神经学模块、肌肉与骨骼模块和性-生殖-发育模块PBL案例

　　经过十几年的探索和实践，器官系统整合模块课程体系逐步完善。第二-五册是基于课程整合后形成的10个课程模块的PBL案例，模块排列顺序基本与学生学习顺序相同。其中，大部分案例都是临床常见病、多发病，但也有少量是罕见病，目的在于匹配课程模块具体的学习目标，还可让学生看到他们在教科书、考核中都不会遇到的疾病，以及这些罕见病患者和家庭的境遇。第六册是学生版案例合集，设计这一册的初衷是使读者，不论是教师还是学生，都可以在课前撕下当天讨论的一幕，而不会透露后面剧幕的剧情。首册是PBL理念和教师培训，将汕医在主动学习实验班建立初始如何为老师们引入全新的教学理念，如何一步步将老师们从新手培训成能够熟练将此理念贯穿教学全程的过程，一一用文字描述出来。而《基于器官系统的PBL案例丛书》所配套的视频教程，则是将PBL理念、实施过程、评价方式精心表现出来，丰富了理念和实操的传达维度。

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神经学模块案例
神经学模块介绍
眼皮底下的真相II
喜欢吹空调的Bell先生
谭大妈的大半生（身）
爱打羽毛球的高先生
王美丽的舞蹈
谁是中枢神经系统入侵者
我们的团长
倒下的顶梁柱
安全帽脱落的灾难
肌肉与骨骼模块案例
肌肉与骨骼模块介绍
出租车司机的烦恼
困扰李先生的疼痛的膝关节
骑摩托车玩微倍酿成的苦果
关节亮红灯
留守儿童的辛酸跛行史
性-生殖-发育模块案例
性-生殖-发育模块介绍
爱的陷阱
二宝家庭的快乐与烦恼
咽不下的“禁果”
王大妈的烦心事
难断的后事
千金还是公子？
附件PBL教师手册（2018版）