感染与免疫模块和心血管与呼吸模块PBL案例

　　经过十几年的探索和实践，器官系统整合模块课程体系逐步完善。第二-五册是基于课程整合后形成的10个课程模块的PBL案例，模块排列顺序基本与学生学习顺序相同。其中，大部分案例都是临床常见病、多发病，但也有少量是罕见病，目的在于匹配课程模块具体的学习目标，还可让学生看到他们在教科书、考核中都不会遇到的疾病，以及这些罕见病患者和家庭的境遇。第六册是学生版案例合集，设计这一册的初衷是使读者，不论是教师还是学生，都可以在课前撕下当天讨论的一幕，而不会透露后面剧幕的剧情。首册是PBL理念和教师培训，将汕医在主动学习实验班建立初始如何为老师们引入全新的教学理念，如何一步步将老师们从新手培训成能够熟练将此理念贯穿教学全程的过程，一一用文字描述出来。而《基于器官系统的PBL案例丛书》所配套的视频教程，则是将PBL理念、实施过程、评价方式精心表现出来，丰富了理念和实操的传达维度。

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感染与免疫模块案例
感染与免疫模块介绍
一朝被蛇咬
轻舞飞扬
疫苗之殇
战“痘”的青春
戴钰的血痰
难以启齿的烦恼
小唐媳妇苦闯鬼门关
医患共患难
致命肠病
恶魔缠身
心血管与呼吸模块案例
心血管与呼吸模块介绍
一样的命运，不一样的结局
佟先生的痛
突然胸闷的李大伯
头痛的老高
憋气的邱奶奶
未老先衰
令人不安的咯血
她的“胸痛”与他的“心痛”
会呼吸的痛
一个吸烟者的懊悔
附件 PBL教师手册（2018版）