宋代史学的繁荣与传布

　　《宋代史学的繁荣与传布》基于唯有将宋代史学繁荣与史学传布两者结合起来，才能更全面地展现宋代史学的基本面貌，也更能准确地定位宋代史学的价值及其地位，这是该研究的出发点和归结点。在前人研究的基础上，进一步深化对宋代史学繁荣与发展的研究，以推动宋代史学研究向更深更细方向展开。全面系统地揭示宋代史学的传布状况，使人们对于宋代史学在社会各阶层的传布方式、传布者、传布目的、传布内容、受众以及所产生的传布效果有较为全面的认识。在以上研究的基础上，表明宋代史学繁荣与传布的地位及其影响。

　　燕永成，1967年生。历史学博士，上海师范大学人文学院教授、博士生导师。主要从事中国史学史、历史文献学以及宋代史研究。著有《南宋史学研究》，点校整理《宋太宗实录》《皇朱十朝纲要校正》《中兴两朝编午纲目》《文献通考》之《田赋考》《市籴考》和《土贡考》，以及宋人笔记十余种，主编《中华大典》（历史典·人物分典·宋辽夏金总部），参编《中国史学史》（教材）和《末代文化史大辞典》等，先后独立承担国家社会科学基金项目一项、省部级项目四项，参与完成《全宋笔记》等多项国宋级重大项目，目前正参与“点校本二十四史及《清史稿》修订工程”中的《宋史》修订工作。

绪论
一、宋代史学得以繁荣与广泛传布的社会基础
二、相关概念与宋代史学研究现状分析
第一章 宋代史学的发展与兴盛
第一节 完备的修史体制以及修史成效
一、帝王与史学的发展
二、主体修史机构的设置及其修史成效
三、其他官修史籍的成书及其效应
第二节 史学的创新发展与史学思想的进步
一、史书体裁体例的创新与史学领域的拓展
二、庞大的著史团队
三、史学思想的多样化
第三节 史学发展的阶段性特征
一、史学发展的阶段性
二、史学发展的第一次显著变化
三、史学发展的第二次显著变化
第二章 宋代史学的传布方式、传布者以及传布目的
第一节 史学传布的基本方式
一、书面传布
二、口语传布
三、遗迹等实物传布
第二节 史学传布者
一、传布者的主要构成及其传布状况
二、影响史学传布的特殊角色及其作用
第三节 史学传布的目的
一、有意识地记史、补史与传史
二、资政鉴戒目的
三、教化易俗目的
四、现实实用目的
第三章 宋代史学的传布内容、受众以及传布效果
第一节 史学传布的内容
一、变革时期的社会流言
二、皇位传承中的政治传闻
三、民族危亡与战事威胁时的社会传言
第二节 史学传布的受众
一、受众的基本构成
二、受众接受史学的基本方式
三、受众领袖以及受众对崇拜对象的仰慕与推崇
四、受众的主观能动性
第三节 史学传布效果
一、治政辅政效果
二、教化易俗效果
三、传史著史效果
四、传布效果的复杂性
第四章 宋代史学繁荣与传布的地位和影响
第一节 宋代史学自身发展所取得的地位及影响
一、宋代修史制度与史书体裁创新的地位及影响
二、宋代史学领域拓展与史学风气变化所带来的影响
三、后人对宋代史家和史书的推崇与跟进
第二节 宋代史学思想与观念的传承以及影响
一、朱熹史学思想的深远影响
二、宋代忠义观念的持续传承
第三节 宋代历史遗存的传播与影响
一、宋代历史遗址保护与影响
二、宋代纸质类历史文献的传承及其影响
结语
主要参考文献