健康战略下高等公共卫生教育模式探索与实践

　　本书探讨健康战略下现代高等公共卫生教育体系的构建与实施。本书基于国家健康战略，探讨构建多目标、多阶段、多层次的高等公共卫生教育体系。依据构建的教育体系，围绕公共卫生核心胜任力，形成不同层次的教育教学模式。探讨公共卫生课程思政、学术公共卫生实践、公共卫生安全教育、公共卫生创业等焦点领域。基于案例研讨，深度剖析学院发展的现状和自身的优劣势，从而为学院更好地适应国家健康战略、争取世界一流学科的发展奠定良好基础。

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 篇 健康战略与公共卫生教育
第1章 健康战略与健康教育
一、健康战略概念
二、 健康战略
三、健康教育
四、健康教育与公共卫生教育
第2章 健康战略中的公共卫生教育
一、公共卫生
二、医学
三、预防医学
四、健康战略与公共卫生教育
五、健康战略下的公共卫生教育框架
第二篇 高等公共卫生教育的发展史
第3章 美国高等公共卫生教育
一、发展简史
二、改革方向和应对策略
三、公共卫生教育改革的启示
第4章 欧洲高等公共卫生教育
一、公共卫生教育简史
二、公共卫生教育认证
三、公共卫生核心胜任力
四、公共卫生教育改革的启示
第5章 中国公共卫生与预防医学教育
一、起源
二、当代高等公共卫生教育历史
三、面临的挑战
第三篇 公共卫生通识教育
第6章 公共卫生通识教育
一、哈佛大学的课程体系改革
二、对我国高等教育的启示
三、公共卫生通识教育
第7章 美国本科公共卫生教育
一、本科公共卫生教育认证
二、胜任力为基础的教育
三、重视实践为基础
四、美国本科公共卫生教育的启示
第四篇 医学教育中的公共卫生教育
第8章 医学教育中的公共卫生教育
一、概况
二、美国医学教育中的公共卫生教育
三、中国医学教育中的公共卫生教育
四、未来发展
第五篇 公共卫生专业教育
第9章 美国公共卫生本科学位教育
一、学位类型
二、培养体系
三、 体验
四、启发与借鉴
0章 美国公共卫生硕士学位教育
一、硕士学位