心理健康
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放飞心灵张黎逸,陈立书 著《放飞心灵——大学生心理健康教育》主要围绕高职高专学生的身心发展特点与学习生活实际编写而成。本教材将心理剧作为一个突破点和创新点,把大学生心理健康教育的核心内容逐一按照学习规律串联起来,形成整体。本教材的核心理念是将知识传授、心理体验和行为训练一体化,让学生在接受知识的同时,丰富内心的真实体验,进而引导正向积极的行为。本教材内容深入浅出、通俗易懂,既可以作为高职高专学生心理健康教育的普及性教材,也可以作为社会学习者提高自身修养、进行行为训练的读本。
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学校心理健康教育与咨询热点问题研究张海燕,张海燕心理健康是人在成长和发展过程中认知合理、情绪稳定、行为适当、人际和谐、适应变化的一种完好状态。心理健康是健康的重要组成部分,关系到广大人民群众幸福安康、影响社会和谐发展。提升学生心理健康水平,提高其心理调适能力,促进学生心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发展是教育的重要目标。时代发展到今天,我们面临更加严峻的挑战,也有诸多新的课题迫切需要我们破解。
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中老年心理健康管理暂缺作者暂缺简介...
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大学生心理健康问题与策略研究赵平,夏玲 著《大学生心理健康问题与策略研究》以大学生为研究对象,结合大学 生生活适应、人际适应、环境适应、心理适应、学习适应、职业生涯规划 、爱情经营、性心理保健等人生课题,针对大学生成人、成才中常见的独 特的心理问题、心理障碍和心理疾病,从学理层面和实践理性层面上探究 其心理的、生理的、家庭的、学校的、社会的以及文化传统的根源,并以 积极心理学为主、积极心理学与消极心理学相结合的方法,探索科学的应 对策略。 赵平和夏玲专著的《大学生心理健康问题与策略研究》适合作为高校 心理健康教育教师、辅导员的教学参考书,亦可作为大学生自我心理调适 及呵护的指导用书。
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大学生集体心理教育活动设计与操作刘惠,李媛 著《大学生集体心理教育活动设计与操作》根据大学生入校后所面临的各种心理问题,按照学生在每一个年级学习心理和生活所提出的心理任务,提出相应的集体活动的方式,帮助学生适应并提高学习、生活的效率。本书分为三部分共九章,从集体心理教育活动的理论、设计与案例分析等方面对大学生集体心理活动的理论与实践进行了阐述。 《大学生集体心理教育活动设计与操作》适用于从事心理健康教育、学生工作的辅导员及班主任。
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心理健康教育苗军芙,张金宝 著《心理健康教育》共分8个章节,具体内容包括心理健康教育的内容、心理健康教育的途径和方法、教师的心理健康、实践研究报告、专题案例、心育随笔等。
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大学生心理健康简鸿飞 著通过对大学生心理健康教育内容、方法、手段和途径的研究和认真的思考,选取了12个相互依存又相对独立的主题,从不同的侧面来指导大学生的身心发展。其中包括大学生心理健康新观念;大学生的自我意识;大学生人格发展;大学生学习心理;健康的爱情观;大学生的人际交往心理;生涯发展与心理健康等。并在每一章都加入了案例分析和课后思考题,有利于给读者更加深刻、具体的印象,并便于知识掌握的自我检测。 《21世纪全国高等教育应用型精品课规划教材:大学生心理健康》适用于各高等院校师生、社会求职人员学习和参考。
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大学生心理健康指导黄学规、金瑾如、夏跃平暂缺简介...
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压力与健康姬天舒、邵艳梅《压力与健康》阐述了压力对健康的一般问题,并提供了正确对待压力的原则和方法,通俗易懂,值得一读。现如今,一方面,快节奏的城市生活、转型期的生活、繁重劳累的工作等等,让我们感到紧张不安,给我们带来心理压力;另一方面,人与人之间冷漠的关系,又让我们很难把自己的忧郁和孤独及时地排解出去。毫无疑问,心理压力,正在成为破坏我们身心健康的罪魁祸首。
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战胜危机暂缺作者暂缺简介...