心理健康
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环境用心适应图雅 柳维本书作者长期从事心理咨询和治疗的临床工作,经验丰富。所在单位与监狱系统长期合作,熟悉服刑人员的心理特点和监狱心理矫治工作实际,结构上按照犯人在服刑的不同阶段出现的适应问题划分章节,形式可以概括为“症状•病因•方案(包括个体咨询方案和团体辅导方案)”,并在编著过程中,引入大量案例,兼具专业性、可读性、可操作性。 -
生命之水何沃德 编著,房岩 译· 以一个历史时间轴的形式清晰地呈现出已有500年历史的苏格兰威士忌的发展历程。· 按照精湛的威士忌酿造工艺的7大步骤:发芽、磨碎麦芽-糖化、发酵、蒸馏、陈年、混配、灌装,图文并茂一步步的揭开威士忌的神秘面纱。· 按照字母A至Z顺序,讲述了超过100家苏格兰威士忌蒸馏厂从古老而庄严到新时代革命引人入胜的故事。· 由专业人士带您进入泥煤世界,教您地道地品饮苏格兰威士忌。· 为威士忌迷们配备了专业的威士忌品鉴笔记页(可单独裁切下来使用)。 -
孤独症逻辑尤欣你可曾希望你的孤独症孩子生来就带有一本"养育手册"?这本书将为你希望了解的每一件事情,提供清晰、准确和循序渐进的详细建议,包括: 如何训练你的孩子自觉去上厕所。 如何让你的孩子在他自己的床上睡觉并且彻夜安眠。 当你的孩子发脾气、打人或咬人时该如何应对。 如何在不发生争执的情况下让孩子尝试新的食物。 根据几十年的实践经验,Kate C. Wilde能够从容应对这些日常问题,并能运用久经实践考验的技术来帮你化解这些日常生活中的危机,为你创造出和谐的家庭氛围。 -
大学生心理健康指导暂缺作者暂缺简介... -
心理暗示的神奇力量蒋平暂缺简介... -
心理健康教育朱静 编《心理健康教育(第二版)/高等职业教育教学用书》以心理健康的基本知识为基础,紧紧围绕大学生学习、生活以及人格成长和完善过程中经常遇到的心理问题展开。全书共分为十二个项目,包括认识心理健康教育、接受心理咨询、新生适应心理与调适、学习心理与调适、情绪心理与调适、自我意识与完善、人际交往心理与调适、恋爱心理与调适、挫折心理与应对、创造力的培养、网络心理健康与调适、职业生涯规划与择业心理等内容。《心理健康教育(第二版)/高等职业教育教学用书》注重通过团体训练帮助学生很好地认识自我,及时预防可能发生的心理问题,达到增强心理自我教育的自觉性、主动性和积*性,提升心理自我教育能力的目标。2016年全国高等职业院校心理健康教育课程微课教学大赛的部分作品以二维码形式呈现在《心理健康教育(第二版)/高等职业教育教学用书》相关知识点旁边,可通过移动设备扫描查阅欣赏。《心理健康教育(第二版)/高等职业教育教学用书》既可作为高等职业院校心理健康教育课程的公共课教材,也可作为高校学生的课外读物。同时,《心理健康教育(第二版)/高等职业教育教学用书》编写结合了五年制高职学生的实际情况和教学需求,也可作为五年制高职教学用书。 -
我心飞翔袁一平,温莹 编《我心飞翔:高职学生心理健康教程》以高职院校学生成长需求为主线,汇集适应发展、自我意识、人格完善、学习心理、情绪挫折、人际关系、恋爱心理、网络休闲、生命价值和职业创业等章节,涵盖了教育部印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》所规定的教学内容。《我心飞翔:高职学生心理健康教程》共十三章,以“基本概念、基本问题、基本策略”为线索,每章编排了“成长工作坊”和“拓展阅读”,既有理论指导又有方法训练,既注重知识传授又确保通俗易懂,做到高职院校心理健康教育的“必需、够用、实用”。《我心飞翔:高职学生心理健康教程》既可作为全国高等职业院校心理健康课程的教材,也可作为高职学生提升心理健康水平的自助读物。 -
保持幸福的五个习惯[美] 卡耐基 著;梅娟 译我们总是在用各种方式守护幸福 但工作的压力、家庭的纠纷、其他人的期许、有限的资源……这一切都让这个期望显得遥不可及。 然而 怎样变得轻松愉快? 如何才能成熟起来? 怎么才能远离孤独和忧虑? 本书精选卡耐基文集处世要点 运用经过半个多世纪检验的幸福生活保持法 保持好自己的幸福 -
大学生心理健康陈捷,图娅,高静芳,陶明 著本书遵照国家教育部、国家卫生部和计划生育委员会、共青团中央关于落实“进一步加强大学生心理健康的意见”,结合大学生学习生活遇到的各种心理问题,从心理健康、自我发展、情绪、爱情、学习、求职、网络、心理干预等方面介绍大学生心理健康必备知识,并通过切实可行的心理训练及实践体验,提高心理问题应对处理能力、提升心理素质。本书格调轻松、文风朴实,注重结合案例诠释解决大学生的心理健康问题,针对特定心理素质的提升、配有大量方便操作的心理拓展训练方案。本书既可以作为普通高校及各类高职院校大学生心理健康教育的*教材,也是大学生心理素质提升自我训练的指导手册。 -
大学生心理与生理健康教育李伟兰,张玉亚 著加强大学生身心健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节,因此大力推进大学生身心健康教育工作具有重要意义。本书旨在正确引导和帮助大学生认识和解决日常生活中出现的各种心身问题,对于提高自我保健意识、各种应急能力和健康素质水平,具有重要的意义。
