心理健康
-
性心理新视野董惠娟,张爱珠,孙立军 等著《性心理新视野:青少年性心理与性危机干预/21世纪全国高等院校通识课规划教材》内容全面详实、资料丰富,共七章内容,涉及青少年性危机干预的概念和历史、内容和途径;青少年期性生理卫生保健;人类性心理的发生与发展;青春期的性心理与性行为;大学生性心理与性行为;性道德教育;性保护教育。这些内容涵盖了性心理与性危机干预的基本核心内容,是一部内容全面的性科学著作。《性心理新视野:青少年性心理与性危机干预/21世纪全国高等院校通识课规划教材》结构严谨,内容新颖,语言简洁流畅,通俗易懂。全书着重考虑到性危机干预必须适合我国社会主义教育的特点,贯彻性健康教育要适宜、适时和适度的原则,不乏可读性和实用性。该书可作为青春期教育工作者的参考书和性心理咨询人员的培训教材,也是大、中学生的良师益友。 -
最美不过夕阳红张宇朋 编每个人都有自己的个性、爱好、修养和经历,要理解和关心老年人,就得从心理上变换角色,不仅要设身处地为老年人着想,还要了解和掌握老年人心理变化过程和常见的心理问题,并帮助老年人解决这些常见的问题。《大众心理健康与幸福生活丛书·最美不过夕阳红:老年心理自助》从老年人生活中常见的一些小故事引出老年人比较常见的心理问题,阐释其中的心理现象,由浅入深地对一些心理问题进行分析和引申,提出常见的对策及解决问题的方法,帮助老年人重拾生活动力,为老年生活提供有益参考。 -
中学生心理学林崇德 著《中学生心理学》不仅阐述了中学生心理发展的基本规律,而且从学习,言语,思维,观察、记忆与想象,社会性,情感,意志,理想、动机、兴趣与价值观,性格,品德,网络心理,心理健康与心理卫生,人际关系,以及创新心理等诸多方面详细介绍了中学生的心理发展特点与现状,并为教师和家长提出了一些有针对性的教育建议。《中学生心理学》纳入了最前沿的心理学研究资料,通过许多心理学实验和教育实例来帮助读者走进中学生的心理世界,对于中学教师提高教学效率、开展学生心理健康教育具有很好的指导作用,对于家长了解自己的孩子并引导其快乐成长也颇有裨益。 -
塞利格曼心理健康思想解析邢采 著《心理学大师心理健康经典论著通识丛书:塞利格曼心理健康思想解析》是一套由中国人民大学心理研究所所长、教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员俞国良教授主编的心理学专著。《心理学大师心理健康经典论著通识丛书:塞利格曼心理健康思想解析》主要对心理学大师塞利格曼有关心理健康的经典论著及相关知识进行集中论述。 -
小学表达性团体心理辅导郭斐,李妮 著《小学表达性团体心理辅导》根据小学生不同阶段的成长特点,有针对性设计了心理教育方案:低年级以幼小衔接为主,从生活、学习等方面帮助学生适应校园生活,培养良好的学习行为习惯;中年级从人际关系、自信心培养、高效学习训练等方面对学生进行指导;高年级从亲情、友情、师情、挫折等方面教育学生心怀感恩,培养学生的阳光心态。《小学表达性团体心理辅导》为了帮助读者更好地理解和应用此书,书中附注了详细的操作说明和设计解析,并配备了每课的课件、音频、视频等详细资料。 -
高中生常见心理问题及疏导王玲 著《当代学生心理问题疏导系列:高中生常见心理问题及疏导(第2版)》属于“当代学生心理问题疏导系列”,是专门针对高中生常见的心理问题提出疏导方案。作者在原版基础上增加了部分内容,全书共分十章,包括概述和九大心理问题,并针对每个心理问题都从表现及原因、疏导方式、个案举例三方面来讲解。 -
中小学生健康成长丛书·打造阳光心态李少聪 著《中小学生健康成长丛书:打造阳光心态(升级版)》收集了多个饱含快乐、阳光、质感的小故事,融趣味、悬念和哲理于一体。通过故事之后的“阳光感悟”,用睿智的语言告诉每一个渴望成功的孩子,保持阳光的心态才能找到生活和学习中的快乐,帮助你走向人生的顶峰。 -
初中生常见心理问题及疏导陈筱洁 著,王玲 编《当代学生心理问题疏导系列:初中生常见心理问题及疏导(第2版)》主要针对初中生常见的心理问题提出疏导方案,作者在第一版的基础上修改、删减和增加了部分内容。《当代学生心理问题疏导系列:初中生常见心理问题及疏导(第2版)》共分为十章,包括概述和初中生常见的九大心理问题,并针对每个心理问题都从表现、原因、疏导策略、个案等方面来讲解。 -
中职生青春期心理健康自助手册颜苏勤 编《中职生成长手册系列丛书:中职生青春期心理健康自助手册》是中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材配套教学用书,根据教育部颁布的中等职业学校《心理健康教育大纲》编写而成。《中职生成长手册系列丛书:中职生青春期心理健康自助手册》包括六个单元的内容:青春的觉醒、性别的悦纳、花季的交往、爱的能量棒、青春保护伞、爱的心港湾。《中职生成长手册系列丛书:中职生青春期心理健康自助手册》以中职生青春期心理健康自助为主题,向中职生介绍了关于青春期心理健康的知识与自助技能,帮助他们建立正确的性价值观,积极、正面地去理解和解决自己的青春期问题,从而形成完整的人格。本书可供中等职业学校德育课教学或学校开展青春期健康教育活动使用,也适合于中职生自我学习使用,同时也是家长对孩子进行青春期心理健康教育的参考书。 -
我的青春我做主应金萍,戴亚娥,沈央珍 等著《悦读丛书·我的青春我做主:大学生性福生活》以性心理学为主要內容,结合当代大学生面临的各种性心理问题,对青春期的性心理、青年期的压抑与放纵、性生理困惑、恋爱与性、婚姻中的性等内容进行了重点讨论。內容编排以性教育为出发点,涵盖了青年人成长过程中的各个方面。《悦读丛书·我的青春我做主:大学生性福生活》可作为高中生和大学生性教育的课程教材,也可作为性教育工作者的教学参考用书。
