心理健康
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大学生心理健康教育朱小根 主编《21世纪高职高专规划教材·公共基础课系列:大学生心理健康教育》共分十一章,从心理学、心理健康人手,内容涉及大学生在校学习、择业、交友、恋爱与性、人格塑造、网瘾心理、心理危机等相关问题。该书内容符合国家对大学生心理健康教育的基本原则和要求,理论联系实际、内容深入浅出、实用性强。《21世纪高职高专规划教材·公共基础课系列:大学生心理健康教育》是一本供相关教学使用的理想教材,也是一本指导青年学生健康成长的科普读物。 -
大学生心理健康教育魏改然 主编《大学生心理健康教育》以在校大学生的心理健康成长为主线,围绕大学生心理发展的特点,深入浅出地探讨了大学生心理健康教育的理论和应用,系统介绍了大学生在学习与生活中遇到的各种心理问题、诱发原因和调适方法。在此基础上,针对当前大学生心理健康教育的特点,从心理健康教育、适应与心理健康、自我意识与人格、挫折与意志品质、学习与交往、恋爱与性心理、情绪与网络心理、就业与职业规划、音乐欣赏与治疗、心理咨询与危机干预等角度,作了系统而又重点的介绍。该书最大特点是介绍了与学生生活联系密切、应用广泛、学生容易接受和操作的音乐欣赏和音乐治疗内容,从而大大丰富了教材的趣味性、可读性和可操作性。并且结合具体案例分析讨论问题发生的原因和措施,使学生便于理解和自我调节。《大学生心理健康教育》是面向普通高等学校大学生心理健康教育的教材类用书。 -
爱的勇气(美)吉利根 著,萧德兰 等译这是一本有父如何使用心理治疗去培养爱的勇气与自由的书它将爱视为一种成长与突破的力量助你走向自我发现与整合之旅书中共分三篇第一篇呈现自我关系疗法的基本哲理与运作规则第二篇描述心智与本性的统整练习第三篇勾勒小不同的治疗方法让认知自我与身体自我联结并发挥四种生命原型及治疗仪式的功能诚如吉利根博士所说治疗应有如诗的演绎,而非如科学的推演这本自我关系心理学的好书将带领你探讨生命中问题的根源鼓励你别失去了爱的勇气回归到自我关系的联结上唤醒你的生命力 -
心理学的帮助华牧之 著《心理学的帮助:人人受益的心理策略》从性格、识人、管理、说话、办事、销售、做人、两性等多角度介绍了心理学知识,指出了人们的心理和生活困惑,阐述了现代人常见的不良心理、心理障碍的防治策略,实在是一本难得的心理学自助好书。从理论上讲,一般的心理问题都可以自我调节,每个人都可以用多种形式自我放松,缓和自身的心理压力和排解心理障碍。面对“心病”,关键是你如何去认识它,并以正确的心态去对待它。 -
大学生心理健康理论与实践卢勤 等 著近年来,随着社会竞争和变革的加剧。大学生心理负荷日益沉重,他们在环境适应、人际交往、求职面试等诸多方面出现的心理困惑越来越多。大学生的心理健康已经成为关系家庭、学校和社会稳定的一个亟待关注的重要问题。笔者及其他两位作者均长期从事大学生心理健康教育教学和相关的科研工作,深切感受到大学生对心理健康知识的渴求以及改变自己消极心态的急切愿望;同时,还体会到仅靠咨询、讲座等途径改善大学生心理状况是远远不够的,心理健康工作需要全面化、普及化。正是这份任重道远的责任感,促使我们编写了《大学生心理健康理论与实践》,以期通过大学生本人、家长及教育工作者的学习与阅读来共同提高大学生心理健康水平,促进和谐社会的建立。 -
健康心理每一天张扬 著审视心理世界,提出心理困惑,解析心理问题,为心理患者提供科学的心理调适方法和针对性的治疗方案,帮患者赶走心理“魔鬼”,从而营造健康的心理世界,享受快乐的幸福生活。 -
我的健康我做主朱必知 编著生命健康是“1”,财富是“0”。如果“1”倒了,那么财富就会变成“0”,财富对人的生命而言,就没有任何意义了。只有当这个“1”被我们牢牢拥有的时候,我们才能去追逐更多的“0”。那个“0”不仅仅是财富,也包括了爱情、事业以及其他一切人们为之奋斗的东西。世界的颜色由自己决定。健康靠自己。我们虽然不能苛求背景、资源、条件和环境,但却不能不认真对待自己的健康。习惯要靠自己养成,健康要靠自己追求;有病的时候,调养靠自己;没病的时候,保养也得靠自己。《我的健康我做主》为你准备了以下12项健康专题。共计100条健康建议,每一条建议都是用心而且贴心的:让健康听从自己安排——积累身体资本;让年轻不再只是梦想——延缓身体衰老;让睡眠成为最大享受——对抗失眠抑郁;让筋骨在养护中刚毅——远离筋骨病痛;让身体不受毒泰困扰——排除体内毒素;让人体不再弱不禁风——提高免疫力;让身型不受脂肪困扰——预防肥胖症;让血压在平稳中运转——远离高血压;让血液糖分轻松溶解——远离糖尿病;让挫折在乐观中减半——清洁心理垃圾;让身体在营养中浸泡——调节每日膳食;让运动打造钢筋铁骨——进行体育锻炼。 -
意象治疗(英)赫尔 等著,邱婧婧 等译《意象治疗:心理咨询中的创造性干预》的重点是在心理咨询与心理治疗中提出意象疗法,并提供不过度理性的方法来解决来访者呈现的难题。来访者体验到的情绪问题大部分是无法直接通过理性和认知的过程来认识,而在治疗关系中使用意象技术,则给他们提供了一个直接而迅速地体验和认识复杂内心情绪状态的媒介。我们还提出,意象技术既适用于成年人的教育问题和心理治疗问题,同时也适用于青少年的诸多问题。 -
赶走你的抑郁(美)伊拉迪 著,鄢科 译生活在新世纪,身体属于石器时期。现代人每天都会工作很长的时间,他们甚至不得不在飞机上吃饭,并且他们的生活越来越缺乏活动,越来越显得与外界隔离。随着这种生活方式的形成,抑郁症的发病率开始急剧攀升:在美国,大约每四个美国人当中就有一人会患上抑郁症。我们究竟是什么地方出了问题?斯蒂芬•伊拉迪博士对我们目前所处的艰难境况做出了明确的分析,并提醒我们:我们的身体绝对跟不上21世纪那种缺乏睡眠、营养不良、快节奏的生活方式。跟着土著民学习赶走抑郁的良方。巴布亚新几内亚的卡鲁利土著居民有着非常好的恢复力(很少患有抑郁症),受此启发,伊拉迪博士发明了一种很容易掌握的治疗方案,并且其有效性得到了临床试验的证实,让我们得以找回身体原本适合的,也需要的生活方式。通过了解众多患者的事迹,了解他们如何运用此方案,抗击并最终战胜这令人颓废虚弱的疾病,相信这本具有开创性的书籍会给你和你所爱的人点亮希望,让你们永远远离这种疾病的困扰。 -
大学生成功心理训练张金学,井婷 主编本书根据当代大学生心理发展的特点,着眼于影响大学生成功的诸多因素,从自我意识、人际交往,情绪管理、时间管理、创新能力、学习心理、压力管理及人格魁力塑造等八个方面入手,按照先分析、再自测、后训练的顺序,在形式多样的活动中,运用切实可行的心理训练技术与方法,为当代大学生量身打造了一套实用性强且可操作性好的心理训练菜单。本书有助于改善大学生的心理品质,形成预期的技能、习惯与行为,提高大学生的心理素质,塑造大学生健康完善的人格。
