《国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果教材：中职生心理健康教育读本》是国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果教材，是国家“十一五”重点课题“整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系的研究与实验”子课题“整体构建中等职业学校心理健康教育体系研究与实践”的研究成果。《国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果教材：中职生心理健康教育读本》将心理学知识、心理测试、心理故事、心理实践等相关内容与生活相融合，内容丰富，又通俗易懂，可以让学生联系实际进行学习和参考。《国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果教材：中职生心理健康教育读本》作为心理健康课程的辅导读本，适合中等职业学校各专业学生使用。

《大学生心理成长导航》以心理健康基本理论知识为基础，以促进学生心理的适应和发展，提高大学生心理素质，帮助学生成长成才为目标。运用典型案例导入、心理学知识解读、心理知识拓展、心理问卷评估、实训活动等项目，引导大学生围绕成长过程中经常遇到的心理问题，如适应、挫折、学习、人际交往、恋爱与性心理、情绪困扰、生涯规划等进行科学合理的理解和自我指导，帮助大学生更好地认识自我，完善自我，提升心理自我教育的能力。《大学生心理成长导航》内容贴近大学生活，通俗易懂，既有理论知识，又有实际指导，体现了较好的实用性和可读性，可作为高校心理健康课程的教材或教学参考用书，也可作为大学生心理健康教育自助读物。

《大学生心理健康教育/普通高等学校“十二五”规划教材》涵盖了教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》规定的所有教学必修内容，并在此基础上适当地增设了一些内容。《大学生心理健康教育/普通高等学校“十二五”规划教材》内容包括：大学生心理健康教育导论、大学生心理咨询、大学生心理困惑及异常心理、大学生的自我意识及其培养、大学生人格发展、大学期间生涯规划及能力发展、大学生学习心理、大学生情绪管理、大学生人际交往、大学生恋爱心理及性心理、大学生的网络心理健康、大学生压力管理与挫折应对、大学生生命教育与心理危机应对。书中除了丰富的理论知识外，还有大量的案例以及丰富多彩的专栏等，增加了本书的知识性、可读性和趣味性。《大学生心理健康教育/普通高等学校“十二五”规划教材》适合大学生、广大青年朋友、教育教学工作者和家长阅读，既可作为心理卫生读物、高校心理健康教育教材，也可用作大学生心理健康研究和工作的参考资料。

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《大学生心理健康教育》以大学生心理健康成长为主线，从大学生的心理健康、心理困扰、心理咨询、自我意识、生涯规划、学习心理、人格发展、情绪管理、人际交往、恋爱与性心理、压力管理、生命教育与危机干预等方面进行分析，并提出对策。
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《大学生心理健康教育（修订版）》编著者曾红媛、何进军、陈龙图。大学生心理危机干预工作突出“早预防、早预警、早干预”。“三预工作”立足教育，重在预防。《大学生心理健康教育（修订版）》通俗易懂，能有效地面向全体学生普及心理健康知识。全书共分十二个专题，内容包括心理健康的认识、新生入学适应教育、学习心理辅导、良好自我概念的协调与发展、恋爱与性问题的处理、良好个性的塑造、人际交往的能力的·提升、良好情绪状态的保持、挫折和困难的应对、网络环境中良好心理状态的调适、健康休闲与消费心理的养成、职业心理适应与生涯规划、心理危机的觉察与干预等，基本上涵盖了大学生在校学习生活期间面临的主要心理问题。每个专题以“案例”开始，导入主题内容，专题后面选取了一些充满哲理的小故事，让学生在轻松的阅读中有所领悟和收获，实现自我启迪。

《人生智慧课：世界上最神奇的心理健康课》力图为大家献上一堂精彩的人生智慧课，滴水藏海，小中见大。有许多人生智慧故事很精彩，可惜太长；有许多人生智慧故事很精简，但已流传甚广。内容有心理健康与标准、青少年心理问题探讨分析等。

大学阶段是人生成长发展过程中一个带有转折性的关键时期。你们初入大学校园，远离父母，开始相对独立、相对自由的大学生活。这会给你们带来很多困惑，并由此产生心理不适的问题。这使得曾经的“天之骄子”成为了社会上的心理弱势群体。因心理健康问题在大学校园中引发的恶性事故给我们以警示：“一切的成就，一切的财富，都始于健康的心理。”大学学习期间，如何在学得知识、习得技能、练就强健有力臂膀的同时，也给自己一颗强壮、奔腾不息的心，是你们在成长过程中不得不上的一堂课。