心理健康
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大学生心理健康教育李文霞 ，任占国 ，赵传兵 编大学阶段是人生成长发展过程中一个带有转折性的关键时期。你们初入大学校园，远离父母，开始相对独立、相对自由的大学生活。这会给你们带来很多困惑，并由此产生心理不适的问题。这使得曾经的“天之骄子”成为了社会上的心理弱势群体。因心理健康问题在大学校园中引发的恶性事故给我们以警示：“一切的成就，一切的财富，都始于健康的心理。”大学学习期间，如何在学得知识、习得技能、练就强健有力臂膀的同时，也给自己一颗强壮、奔腾不息的心，是你们在成长过程中不得不上的一堂课。 -
大学生心理健康教育蔡朔冰，魏丽丽 编《大学生心理健康教育》从心理本质、人格基础、人际关系、学习、情绪、恋爱与性、网络心理、求职择业、心理健康的自我维护等方面做了一些探讨和尝试，将心理学原理与大学生思想动态相结合，针对在校大学生存在的心理问题作了认真分析，结合理论，提出建议，解决问题。 -
心理健康俞国良 编《中等职业教育课程改革国家规划教材：心理健康（修订版）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材，经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。《中等职业教育课程改革国家规划教材：心理健康（修订版）》根据党的十八大精神和教育部印发的《中等职业学校德育课贯彻党的十八大精神教学指导纲要》，在第一版教材基础上修订而成。全书包括知识篇、成长篇、生活篇、学习篇和职业篇五个部分，对学生进行心理健康的基本知识、方法和意识的教育，旨在提高全体学生的心理素质，帮助学生正确认识和处理成长、学习、生活和求职就业中遇到的心理与行为问题，促进其身心全面和谐发展。《中等职业教育课程改革国家规划教材：心理健康（修订版）》内容丰富、形式新颖、语言活泼、图文并茂，适合中等职业学校学生学习使用。 -
大学生心理健康教育黄军利，范韶维，李红娇 编《大学生心理健康教育》以大学生心理健康成长为主线，从大学生的心理健康、心理困扰、心理咨询、自我意识、生涯规划、学习心理、人格发展、情绪管理、人际交往、恋爱与性心理、压力管理、生命教育与危机干预等方面进行分析，并提出对策。
《大学生心理健康教育》既可以作为高等院校开展大学生心理健康教育的教材，也可供广大心理学工作者、教育工作者、学生工作者等阅读参考，还可以供高等院校学生和广大青年朋友作为提高自己心理素质的参考书。 -
中小学生团体心理辅导的理论与实践优才教育研究院 编学校心理辅导，是心理辅导教师与受辅导学生之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助学生正确认识自己，接纳自己，并克服学习与成长中的障碍，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。《中小学生团体心理辅导的理论与实践》以中小学里如何进行团体心理辅导为主要内容，向教师介绍这方面的具体技术和方法，具有很强的指导性。 -
大学生心理健康教育吴勇 编《大学生心理健康教育/21世纪高职高专心理健康教育系列精品教材·公共素质课系列》遵循“理论阐述必需和够用，内容组织新颖和鲜活”的编写原则，基于大学生心理活动过程，把心理健康教育的基本理论、基本方法传授给学生，使学生能够树立正确的心理健康观念。书中所采用的案例新颖、典型，与课程教学所需的知识点和能力点衔接、配合较为紧密，有助于培养学生利用所学知识分析、解决心理问题的能力。 -
大学生心理健康与素质拓展孙智凭 等主编《普通高等教育"十二五"规划教材：大学生心理健康教育与拓展》从心理健康理论和心理素质拓展入手，对大学生在校期间可能遇到和关注的各种心理成长问题，如学会学习、时间与目标管理、能力开发、情绪调节、自信心的培养、性格与气质的陶冶、和谐人际关系的建立、爱与性、网络心理与网络行为、就业与创业心理等，运用贴近学生的现代理念与语言进行深入浅出的探讨，提供了可操作性强的自我提升方法，同时每章附有相应的心理测量表供同学们了解自我和进一步阅读学习。 -
大学生心理健康教育金焱明 ，王凌华 ，朱从书 编《大学生心理健康教育》围绕大学生面临的健康、适应和发展的主题，以普及心理健康知识，为大学生提供心理健康指导为出发点，力求体现内容的学术性，现实的针对性。 -
大学生心理健康教育王祖莉 ，勇健 编《大学生心理健康教育（第3版）/普通高等教育“十二五”规划教材·高职高专公共基础课教材系列》是在普通高等教育“十一五”国家级规划教材《大学生心理健康教育（修订版）》的基础上加以修订的。全书以高职学生心理素质的培养为主线，以高职学生入学后存在的主要心理问题为依据，针对高职学生心理问题展开叙述和指导，通篇贯穿着“工作过程导向”的课程建设理念和“以学生为本”的指导思想。 -
人生智慧课吴伟丽 著《人生智慧课：世界上最神奇的心理健康课》力图为大家献上一堂精彩的人生智慧课，滴水藏海，小中见大。有许多人生智慧故事很精彩，可惜太长；有许多人生智慧故事很精简，但已流传甚广。内容有心理健康与标准、青少年心理问题探讨分析等。
