心理健康
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高原军事心理健康研究冯正直,赵梦雪高原军事心理健康是高原部队战斗力的重要组成部分。《高原军事心理健康研究》是近10年来陆军军医大学心理学院在高原军事心理健康方面的研究成果,基本掌握了高原军人心理健康的社会发展趋势、心理素质教育训练需求,建立了高原军人心理健康常模,从纵向和横向揭示了高原军人认知、情绪、幸福感、应激和心理素质等心理健康特点和规律,理论构建和实证论证了高原军人心理健康教育训练的模式和方案,真实报告了三次高原军人心理健康服务的工作和技术。
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大学生心理健康教育本书编写组暂缺简介...
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大学生心理健康教育王祥君,吴辉,饶婷婷《大学生心理健康教育/高等院校通识教育“十三五”规划教材》结合当前大学生的心理健康状况,简要介绍大学生的心理健康理论,并针对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点,以及大学生在学习、生活、人际、恋爱、网络、职业等多种实践中遇到的困惑等进行了讲解。书中既有理论方面的阐述,又有大量拓展性的阅读材料和案例分析,还有心理测试与训练的操作环节,具有较强的可操作性和自我指导意义。因此,《大学生心理健康教育/高等院校通识教育“十三五”规划教材》不仅能帮助大学生解决实际生活中遇到的心理困惑,而且有利于促进大学生健康成长和全面发展。《大学生心理健康教育/高等院校通识教育“十三五”规划教材》不仅可以作为大学生心理健康教育与辅导方面的通识教育教材,也可以作为高职高专院校相关教职人员了解大学生的参考书,还可以作为青少年健康成长的指导手册和青年人提高自身心理素质的自学用书。
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学校心理健康教育与咨询热点问题研究张海燕,张海燕心理健康是人在成长和发展过程中认知合理、情绪稳定、行为适当、人际和谐、适应变化的一种完好状态。心理健康是健康的重要组成部分,关系到广大人民群众幸福安康、影响社会和谐发展。提升学生心理健康水平,提高其心理调适能力,促进学生心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发展是教育的重要目标。时代发展到今天,我们面临更加严峻的挑战,也有诸多新的课题迫切需要我们破解。
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大学生心理健康教育谢金凤,刘秋菊暂缺简介...
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易术刘敏,周云彩,张娜本书是留美心理学与易术大师龚鉥多年的研究思想结晶。作者以对中国传统文化的热爱为起源,介绍了易术的起源与发展,系统阐述了易术心理剧、易术表达性心理治疗的理论技术和实践运用方法,并对此进行了翔实丰富的案例解读。本书内容涉及中国传统文化、西方心理剧、艺术治疗、格式塔治疗、音乐治疗、舞蹈治疗的整合运用。在心理学领域范围内,本书的研究视角另辟蹊径,研究内容突破了传统框架的束缚,具有宝贵的创新价值和意义,研究成果值得心理学和传统文化爱好者关注。
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怎样才能不焦虑任兵焦虑症是现代社会的一种常见的心理疾病。作者在2010年突遭惊恐发作,后确诊为焦虑症。他用了一年半的时间,没有吃西药,通过“心理咨询+佛学禅定”治愈了焦虑症。根据这段亲身经历,作者写就了这本书。他在书中将治疗心得,历次心理咨询和佛学禅定训练心力的步骤和方法,以及对自我心理的深层剖析,一一呈现在读者面前。对广大焦虑症朋友而言,该书不失为自我疗愈的范本,所述方法具有极强的可操作性,读者也能从与作者的情感共鸣中得到开解和安慰。
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教师积极心理健康的培养与训练暂缺作者暂缺简介...