心理健康
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写给青少年的心理学杨家倩 著,杨家倩 编《写给青少年的心理学》介绍了心理学的不同分支,探寻了各种心理学理论的发展和变化历程,揭示了大脑的生物和心理作用,以及基因与环境怎样影响个体的思想与行为等内容。本书帮助广大年轻人轻松高效地学习心理学知识。 -
如何掌握青少年的心理规律林珍 著现代社会有许多人有各种各样的心理问题,其实根本原因还在于不明白心理活动的规律。《如何掌握青少年的心理规律》根据青少年成长时期的心理特点,为广大青少年读者解答了一些他们经常遇到的各种心理困惑。《如何掌握青少年的心理规律》旨在提高广大青少年学生的心理素质。 -
心灵快车郑春玲,毛玲 编《心灵快车:幼儿心理健康教学活动设计》按幼儿园中的小班、中班、大班三个年龄段进行编写,根据不同年龄段的特点,设定各个年龄段的教育重点。小班的教育重点为:通过情绪调节,帮助幼儿尽快了解幼儿园的环境和生活,能与同伴友好交往,尽快适应新生活。中班的教育重点为:使幼儿能预见行动目的的合理性,懂得任性是一种不好的性格和行为,并能逐步克服任性;使幼儿能体验到合作、谦让的快乐,并能自觉与同伴通过友好合作从事各种活动。大班的教育重点为:帮助幼儿学习控制自己的情绪和不良行为,培养幼儿的自控能力;使幼儿能做到真心赞美同伴的长处,能对同伴的进步感到高兴,并表示祝贺,培养幼儿你追我赶、积极竞争的态度和性格。本书中涉及的音乐、录像、故事等资料均为幼儿园教学中基本、常见的内容。 -
中小学生的健康心理林珍 著《中小学生的健康心理》讲述了:心理素质是一个人综合素质的基础,因此培养青少年的健康心理具有重要的意义。《中小学生的健康心理》就广大中小学生如何为自己培养一个健康的心理做了精确细致的分析。 -
小学生积极心理培养唐红波,陈筱洁,周海林 著《发展性心理教育丛书:小学生积极心理培养》力求内容丰富,行文亲切,可读性强。书中有许多生动的案例、故事和资料,后七章中每一节开头更是展现了一个个鲜活的具有积极心理的人物形象,其中大多是我们根据日常教育观察和灾区心理援助中接触的小学生真人真事而编创的。特别是全书最后附录部分,介绍了我们在灾区认识的一位创造生命奇迹的人——黄莉,她的经历感人至深,催人奋进,也生动诠释了积极心理在应对灾难、走向新生中的重要作用。 -
揭开身心奥秘之我是女生徐晓阳 编《揭开身心奥秘之我是女生》这本文字浅显、通俗易懂的读本,从生理、心理、生活习惯、营养与饮食、运动、睡眠、各种困惑、需要预防的常见病症等方面描述了女生的青春期卫生与保健及相关知识,以保证她们能顺利、健康、安全、愉快地度过青春期。我们用自己的经历、身边的故事还有科学的知识跟女生们一起分享,快乐地学习,让青少年真正成为祖国的中流砥柱,为中华民族的振兴和繁荣昌盛做出巨大贡献。《揭开身心奥秘之我是女生》尽量从青春期女生的生活实际出发。这里有童话般的故事,这里有宇宙般的神秘,这里还有一颗颗好奇心,都是我们送给这个阶段的女生们的礼物,希望此读本能成为广大青春期女生身心健康的良师益友。 -
小学心理学冯维 编《高等院校应用型专业心理学系列教材:小学心理学》分为四编十七章。第一编,小学心理学的基本理论。在明确小学心理学的研究对象、研究任务及研究方法的基础上,着重阐明心理的起源与实质,儿童心理发展的基本规律及儿童心理发展的理论,以使读者对小学心理学的特点及基本理论有一初步的认识。第二编,小学生的发展心理。着重阐述小学生进入学校后,在教育的影响下,其认知、个性、社会性和品德等心理现象发展的特点及趋势,并有针对性地提出相应的培养措施。第三编,小学生的学习心理。主要阐述小学生在感知教材、理解知识、应用知识等学习过程中的心理活动及规律,分析小学生的学习动机、学习策略、心理健康、创造力开发等内外因素对其学习的影响,并提出有关教育措施或对策。其目的在于使读者明确任何教育教学措施都是建立在小学生学习规律的基础之上的,增强对教育教学的科学性认识。第四编,小学教学心理。主要阐述小学教师独特的心理特征,教学设计、教学模式与小学教师教学效果的关系,因材施教等问题。其目的在于帮助读者能够尽快地熟悉或适应小学教育教学工作,不断提高教育、教学质量。 -
童年,人生幸福之源(美)爱德华·哈洛韦尔 (Edward M.Hallowell)著 覃薇薇 译《童年,人生幸福之源》一书是著名学府哈佛大学为美国中学生列出的50本必读书之一。请每一位父母闭上眼,想一想孩子的笑脸,然后问问自己:“我到底对孩子的人生有什么期望?” 仔细思考这个问题,你的答案很有可能就是一个简单的词——幸福。但并不是每个人都有信心和能力做到。《童年,人生幸福之源》为你带来绝好的消息。本书恰如其名,告诉你幸福的根源就在童年,而且让你明白,不管你有过怎样的童年,不管你现在年龄几何,都有机会为自己和孩子创造永恒的快乐,都有可能给自己的孩子幸福的一生。在《童年,人生幸福之源》一书中,美国著名儿童心理学者爱德华·哈洛韦尔提出了卓有成效的“五步循环法”——“联结—玩耍—练习—精通—认同”,来帮助家长教出乐观的小孩,让孩子获得幸福一生的能力。 -
心理健康读本王淑合,王纳新 著《心理健康读本》分为政法干警的心理健康;人格解读;政法干警的情商;几种常见的不良心理;工作压力的心理调适;政法干警工作倦怠的调整与应对;政法干警的婚姻保健。 《心理健康读本》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。 -
阳光心态·快乐务工广东省人力资源和社会保障厅 编《广东省农村劳动力转移就业培训教材·阳光心态·快乐务工:进城务工心理健康指南》以加强农民工进城务工心理健康引导为宗旨,以“阳光心态,快乐务工”为主题,以关注农民工的工作生活和心理健康为核心,以促进广东经济社会和谐发展和科学发展为目标,从“认识自我、心理调适、和谐关系、守护情感,做自信女性、危机干预”6个方面,向农民工朋友介绍了进城务工必须了解的心理健康基本知识,帮助农民工朋友调整心态、理性诉求,使他们能够在城市中工作好、生活好、发展好。《广东省农村劳动力转移就业培训教材·阳光心态·快乐务工:进城务工心理健康指南》内容实用,通过大量真实生动的案例,剖析务工工作生活中常见的种种问题和烦恼,针对性地提出一套科学而易于操作的心理调适办法。通过对本书的学习,农民工朋友能够认识和做到以下几点:第一,通过认识自我,学会客观看待自身的优点与不足,正确认识自我价值,促进自我发展和健康人格的形成,奠定良好的心理基础。第二,学会情绪控制和自我解压的心理调适基本原则和基本方法,提高心理抗挫折能力。第三,掌握人际交往基本技巧,学会妥善处理个人与领导、同事、朋友之间的人际关系,疏导不良人际关系造成的心理压力,努力营造一个和谐的社会大环境。
