大学语文

　　《大学语文/幼教、幼护类专业公共基础课教材》是学前教育、早期教育、幼儿发展与健康管理等幼教、幼护类专业的公共基础课教材。教材按照幼教、幼护类专业岗位需要，设计了“幼师职业与师风师德”“教育艺术与人文素养”“职业技能与幼师文书”“沟通技巧与家园共育”“心理健康与爱岗敬业”“文学欣赏与终身学习”六个项目。每个项目由范文选读、岗位实践活动及主题实践三个部分构成，从人文素养和职业准备两个维度探寻大学语文与职业成长的契合点，唤起学生自主学习、自我探究的内在学习动力，让学生在语文学习中联系专业认知，并在语言学习中感受作为一名幼儿教育工作者应该具备怎样的人文素质和职业道德。《大学语文/幼教、幼护类专业公共基础课教材》选文注重经典性、实用性、时代性和专业性的结合，力求贴近学生生活，贴近学生情感，贴近学生心灵，充分发挥语文为幼教工作者发展服务的功能。

　　曾新华，女，湖南涟源市人，文学硕士，副教授。现任铜仁职业技术学院人文学院幼儿发展与健康管理专业主任、专业带头人。主要研究方向：传播学与幼儿教育。主讲课程：大学语文、儿童文学、普通话、新闻采访与写作、摄影等；先后在《新闻传播》《新媒体研究》《教育观察》等期刊公开发表论文20余篇；主编《儿童文学》教材1部；主持省级课题1项；在研国家课题2项。

项目一 幼师职业与师风师德
幼儿园教师是专业而有尊严的职业
幼儿期的人（节选）
黄昏
边城（节选）
青年在选择职业时的考虑
论孩子
大山教授（节选）
梦见沈从文（节选）
项目二 教育艺术与人文素养
教学合一
做教育理念正确的教育者
因为孩子
平凡的世界（节选）
春江花月夜
天使与魔鬼的数量
旁若无人
儿女
项目三 职业技能与幼师文书
东方朔传（节选）
山中与裴秀才迪书
傅雷家书（节选）
我们仨（节选）
我的一位国文老师
棋王（节选）
饮者（节选）
我是一个任性的孩子
项目四 沟通技巧与家园共育
孔子穷乎陈蔡之间
馈金珠李肃说吕布
论辞令
林黛玉进贾府
我的童年
你是人间的四月天——一句爱的赞颂
我愿意哄着你长大
人子与猫的孩子
项目五 心理健康与爱岗敬业
幻灭（节选）
“慢慢走，欣赏啊！”——人生的艺术化
命若琴弦
围城（节选）
敬业与乐业
我的父亲焦裕禄
火浴
我的两个梦
项目六 文学欣赏与终身学习
黍离
一只特立独行的猪
粽子里的乡愁
会唱歌的墙
生死场（节选）
从前慢
一个星期一的早晨
赠与今年毕业的大学生
参考文献