马克思主义基本理论与实践问题研究

　　《马克思主义基本理论与实践问题研究/马克思主义学院教学与研究系列丛书》包括四个单元。从意识、存在、生产、实践等基本概念入手，思考马克思主义哲学研究的范式转换构成了《马克思主义基本理论与实践问题研究/马克思主义学院教学与研究系列丛书》的开篇内容。马克思主义是开放的理论体系，介绍德国“新马克思阅读”等西方马克思主义的热点问题是第二单元探讨的内容。纷繁复杂的生活世界构成了马克思主义需要研究的主题，也是要运用马克思主义基本理论回答的问题，由此构成了《马克思主义基本理论与实践问题研究/马克思主义学院教学与研究系列丛书》的第三单元。以学术彰显思政课的魅力，《马克思主义基本理论与实践问题研究/马克思主义学院教学与研究系列丛书》最后一部分是对马克思主义理论学科与课程建设的研究。

　　王锁明，男，南京大学思想政治理论教研部副教授，马列原理教研室主任。主要从事马克思主义哲学方面的教学与研究工作。主要研究方向为马克思主义哲学方法论、中国传统哲学与现代社会。

马克思主义基本范畴解读
市民社会批判与马克思主义哲学研究范式的转换
实践与生产：分立还是统一
舒尔茨的《生产的运动》：青年马克思生产范畴形成的重要坐标
阶级范畴与历史唯物主义的“物”概念
马克思的存在概念与存在论的革命
马克思主义的意识形态范畴
法的本源、发展逻辑及其意识形态性
恩格斯“合力论”再探讨
资本逻辑的三重向度与人类解放的现实依据
全球化视野中的东方社会理论
西方马克思主义热点述评
西方马克思主义的三个维度
西方马克思主义政治哲学的历史逻辑
价值形式批判、否定性革命主体与后共产主义研究
国外生态马克思主义文明观的基本路径
资本主义的空间性批判与日常生活的总体性革命
德国“新马克思阅读”的兴起、基本理论及理论成就
马克思主义中国化、大众化、时代化问题探索
中国特色社会主义实践特色探析
论国有企业改制中劳动关系的调适
我国城乡居民收入差距问题研究
对群体性事件的群众观点分析
法治作为社会主义核心价值的新构成
市民社会：社会主义法治的元素与取向
就业保障的难点与政府作为
论我国现阶段再生资源法规政策的缺位与对策
反腐进程中民众参与的制度建构
推进马克思主义时代化需具备九种意识
马克思主义理论学科与课程建设研究
国外马克思主义学科化研究的三大路径
马克思主义政治经济学与西方经济学之比较
对“原理”课教学中若干问题的认识和思考
高校“思政课”大学生主体陛“伪在场”及唤醒
基于通识理念的高校思想政治教育愿景及其实现
后记