大学生创新创业基础（项目式）

　　本书以大学生创新创业需要具备的知识、能力和素养为基础进行编写，对参加创新创业大赛的高校师生、社会创业人士具有很强的指导意义。全书共11个模块，其中模块一至模块五讲解创新的相关知识；模块六至模块十讲解创业的相关知识；模块十一以实际案例为基础，分析各种创新创业大赛中的优秀作品，为大学生创新创业提供参考。每个模块均通过案例导入，每个项目中间穿插大量阅读材料，并设置课堂活动，最后通过“课后思考与练习”来帮助大学生巩固相关知识。本书不仅知识讲解全面，还提供大量的案例可供学习、参考，有利于引导大学生树立正确的创新意识，培养大学生创新创业的能力，帮助大学生合理规划自己的创业梦想。

　　四川信息职业技术学院副教授，全国高等教育满意度调研员，主持省级教改课题1项，省级科研课题多项，主笔完成四川省中等职业教育专业分析报告，公开发表学术论文10余篇，获全国职业教育教学成果奖二等奖1项，省级高等教育教学成果奖一等奖1项，四川信息职业技术学院教学成果奖一等奖2项。

模块一　了解创新创业与创业精神　1
案例导入　1
项目一　经济发展与创新创业　2
任务一　大众创业、万众创新　2
任务二　知识经济时代的创业热潮　4
任务三　创新和社会经济的关系　6
【课堂活动】　8
项目二　初识创新创业　8
任务一　什么是创新　8
任务二　创新的特征　9
任务三　创新的类型　10
任务四　创新与创业的关系　13
【课堂活动】　13
项目三　培养创业精神　14
任务一　创业精神的本质与要素　14
任务二　创业精神的培养　15
【课堂活动】　16
课后思考与练习　17
模块二　培养创新意识　18
案例导入　18
项目一　认识创新意识　19
任务一　什么是创新意识　19
任务二　创新意识的特征　20
任务三　创新意识的作用　21
【课堂活动】　23
项目二　创新意识的类型　23
任务一　求新求异意识　23
任务二　求真务实意识　24
任务三　求变意识　25
任务四　问题意识　26
【课堂活动】　27
项目三　创新意识的培养　27
任务一　积累知识　28
任务二　克服心理障碍　29
任务三　强化兴趣培养　30
任务四　参与创新实践　31
【课堂活动】　32
课后思考与练习　32
模块三　开拓创新思维　33
案例导入　33
项目一　认识创新思维　34
任务一　什么是创新思维　34
任务二　创新思维的特征　35
任务三　创新思维的形式　38
【课堂活动】　41
项目二　打破创新思维的障碍　42
任务一　思维定势　42
任务二　思维偏见　43
任务三　突破创新思维障碍　45
【课堂活动】　46
项目三　开拓创新思维的方法　46
任务一　托兰斯创造性思维测验　47
任务二　设计思维　48
任务三　六顶思考帽　49
任务四　思维导图　51
【课堂活动】　51
课后思考与练习　52
模块四　创新方法与创新能力　53
案例导入　53
项目一　创新方法　54
任务一　头脑风暴法　54
任务二　试错法　56
任务三　设问法　58
任务四　奥斯本检核表法　59
任务五　属性列举法　61
任务六　综摄法　62
任务七　形态分析法　63
任务八　TRIZ理论法　64
【课堂活动】　67
项目二　创新能力　68
任务一　创新能力的特征　68
任务二　创新能力的构成要素69
任务三　创新能力的培养　70
任务四　创新能力的提高　71
【课堂活动】　72
课后思考与练习　72
模块五　保护与转化创新成果　74
案例导入　74
项目一　认识创新成果　75
任务一　什么是创新成果　75
任务二　创新成果的特征与类型　76
【课堂活动】　78
项目二　创新成果的保护　79
任务一　商标权的法律保护　79
任务二　著作权的法律保护　80
任务三　专利权的法律保护　83
任务四　其他知识产权的
法律保护　85
【课堂活动】　86
项目三　促进创新成果转化　87
任务一　创新成果转化的意义87
任务二　创新成果转化的方式89
【课堂活动】　90
课后思考与练习　91
模块六　组建创业团队　92
案例导入　92
项目一　创业团队组建前的准备　93
任务一　什么是创业团队　93
任务二　创业团队的组建原则96
任务三　组建创业团队的程序97
任务四　组建创业团队对创业者的
素质要求　98
任务五　组建创业团队应避免的
误区　99
【课堂活动】　100
项目二　创业团队的组建　100
任务一　挑选创业伙伴　100
任务二　设计组织架构　102
任务三　制度构建　104
【课堂活动】　105
项目三　创业团队的管理技巧与
策略　105
任务一　注重人才培养　105
任务二　创业团队内部冲突管理　106
任务三　创业团队的激励　107
任务四　创业团队的文化建设　109
【课堂活动】　109
课后思考与练习　109
模块七　识别创业机会与风险111
案例导入　111
项目一　熟悉创业政策与环境　112
任务一　当代大学生创业的形势　112
任务二　大学生创业的帮扶政策　113
任务三　大学生创业的现状及
问题　116
【课堂活动】　118
项目二　把握创业机会　118
任务一　寻找创业机会　118
任务二　识别创业机会　119
任务三　创业项目的可行性分析　121
【课堂活动】　123
项目三　评估创业风险　123
任务一　什么是创业风险　123
任务二　创业风险的来源　124
任务三　创业各阶段的风险　125
任务四　创业风险的防范措施　127
【课堂活动】　129
课后思考与练习　129
模块八　整合创业资源　130
案例导入　130
项目一　整合创业资源　130
任务一　创业资源的含义及获取　131
任务二　创业资源的类型　132
任务三　整合创业资源的原则　134
【课堂活动】　135
项目二　整合创业资源的策略　136
任务一　创造性拼凑策略　136
任务二　步步为营策略　137
任务三　挖掘内部资源的潜力　138
任务四　吸引与获取外部资源　140
【课堂活动】　141
项目三　创业融资　141
任务一　创业启动资金预测　141
任务二　创业融资的基本条件　142
任务三　大学生创业常见的融资
方式　143
任务四　股权融资　145
任务五　创业企业融资的
常见问题　147
【课堂活动】　148
课后思考与练习　149
模块九　设计商业模式与
创业计划　150
案例导入　150
项目一　认识和设计商业模式　151
任务一　什么是商业模式　151
任务二　商业模式的构成要素153
任务三　初创企业商业模式设计　154
任务四　商业模式的演变与创新　156
【课堂活动】　158
项目二　编写《创业计划书》　158
任务一　《创业计划书》及其作用　158
任务二　《创业计划书》的内容　159
任务三　《创业计划书》的
编写步骤　161
【课堂活动】　163
项目三　路演创业计划　163
任务一　路演的目的及形式　163
任务二　路演的5大要素　164
任务三　为路演准备的资料　164
任务四　路演的步骤与技巧　165
【课堂活动】　167
课后思考与练习　167
模块十　设立与管理新创企业168
案例导入　168
项目一　设立创业企业的准备　169
任务一　认识创业企业的类型　169
任务二　创业企业组织形式的
选择　171
【课堂活动】　172
项目二　设立创业企业的流程　173
任务一　“多证合一”工商注册　173
任务二　印章刻制与管理　174
任务三　开立企业银行账户　176
任务四　办理税务登记　177
【课堂活动】　178
项目三　新创企业的管理　178
任务一　新创企业管理的原理与
方法　178
任务二　新创企业的基础
管理策略　181
任务三　新创企业的人力资源
管理策略　181
任务四　新创企业的营销
管理策略　182
【课堂活动】　183
课后思考与练习　183
模块十一　大学生创新创业大赛及…
案例分析　184
案例导入　184
项目一　中国“互联网+”大学生创新…
创业大赛案例分析　185
任务一　大赛简介　185
任务二　“果鲜行”项目案例
分析　188
【课堂活动】　191
项目二　“创青春”全国大学生创业
大赛案例分析　191
任务一　大赛简介　191
任务二　“快递驿家”项目
案例分析　193
【课堂活动】　197
项目三　全国大学生电子商务“创新、
创意及创业”挑战赛　197
任务一　大赛简介　197
任务二　“‘心动365’特色礼品
网站”项目案例分析　198
【课堂活动】　200
课后思考与练习　200