管理学基础

　　《管理学基础》是高职经管专业基础课“我爱MOOC”系列新形态一体化教材，省级精品在线开放课程“管理学基础”配套教材。《管理学基础》适合管理学初学者使用，全书共分为三篇十章，围绕“管理者如何有效实施管理”这一主题，以管理四大职能所蕴含的基本原理和管理技能为主线进行编排。首篇是“管理认知篇”，包含管理与管理者、管理思想；第二篇是“管理职能篇”，包含计划、组织、领导、控制四大职能；第三篇是“管理技能篇”，包含目标管理、时间管理、沟通技巧、团队管理。《管理学基础》在聚焦管理理论基础的同时致力于能力构建，力求使每位学生认识到管理不仅仅是“组织管理者”的事，也是每个人都要从事的活动。《管理学基础》编撰过程中突出以下特色：在内容上，注重结合发生在大学生身边的管理情景，讲解管理知识、构建管理能力；在形式上，采取“纸质教材+二维码+在线开放课程”的集成方式和图文并茂的编排方式，《管理学基础》除正文外，开篇设置了“学前热身自测”，各篇章均设置了“开篇导读”“管理哲思”“管理万花筒”“头脑风暴”“思政视野”“游戏悟管理”“能力构建”等栏目，用以增强学习的趣味性，提高学生的学习效果，进一步培养学生理论联系实际的能力，实现全方位育人目标，让立德树人教育能够达到“润物细无声”的效果。“管理学基础”在智慧职教（www.icve.com.cn）平台上建有在线开放课程，内容包括微课、视频、教学PPT、图片等丰富数字化资源，读者也可扫描书中二维码直接学习相关资源，具体获取方式详见书后“郑重声明”页的资源服务提示。《管理学基础》既可作为高职高专经济管理类专业基础课教材及其他专业选修课教材，也可作为本科院校非管理类专业管理学课程教材，还可作为企业管理人员的岗位培训教材和参考书。

暂缺《管理学基础》作者简介

第一篇 管理认知篇
第一章 管理与管理者
1．1 走进管理
1．2 认识管理者
游戏悟管理
课后巩固拓展
能力构建
第二章 管理思想
2．1 早期管理思想
2．2 古典管理理论
2．3 行为科学理论
2．4 现代管理理论丛林
游戏悟管理
课后巩固拓展
能力构建
第二篇 管理职能篇
第三章 汁划
3．1 了解计划
3．2 制定计划
3．3 做出决策
游戏悟管理
课后巩固拓展
能力构建
第四章 组织
4．1 组织工作
4．2 组织结构
4．3 组织文化
4．4 组织变革
游戏悟管理
课后巩固拓展
能力构建
第五章 领导
5．1 认识领导
5．2 领导理论
5．3 了解激励
5．4 激励理论
游戏悟管理
课后巩固拓展
能力构建
第六章 控制
6．1 认识控制
6．2 掌握控制过程
6．3 运用控制方法
游戏悟管理
课后巩固拓展
能力构建
……
第三篇 管理技能篇
参考文献