创业心理资本与创业绩效关系的再检验：基于认知偏差的视角

　　本书基于心理偏差的视角分析创业心理资本各维度的积极作用和消极作用，如乐观超过一定限度有可能会表现出过度自信，自信自我效能超过限度会衍生出自恋和傲慢等。为了抵消负面效应，在传统心理资本中补充谨慎、谦虚和认知灵活性等维度，并进一步构建创业心理资本与创业绩效关系模型，设计调查问卷进行实证检验。本书的研究为创业者提高创业素养提供理论依据，也为高校等教育机构的创业心理教育提供理论建议与实践指导。

　　杨凤鲜，女，山东政法学院讲师。研究方向：企业创新与创业管理研究。2014年6月于中国人民大学获得技术经济及管理专业博士学位，2014年9月就职于山东政法学院并从事经济管理方面的教学与研究。研究项目：参与北京市级科研项目（“基于知识管理的北京文化创意产业发展策略研究”）；主持中国人民大学校级科研项目、山东省教育科学项目、山东政法学院项目等多项科研课题。科研成果：先后在《工业技术经济》《科技进步与对策》《中国科技论坛》等CSSCI期刊上发表论文3篇及其他核心期刊论文6篇，出版专著1部。

第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究问题及相关概念界定
1.3 研究意义
1.4 本研究的方法和技术路径
1.5 研究创新点及难点
1.6 本章小结
第2章 认知偏差与创业心理资本理论研究综述
2.1 创业的一般理论研究
2.2 创业心理研究述评
2.3 心理资本
2.4 创业心理资本
2.5 认知偏差研究
2.6 本章小结
第3章 心理资本的双面效应
3.1 心理资本的正面效应
3.2 心理资本的负面效应
3.3 心理资本的双面效应总结
3.4 本章小结
第4章 基于双面效应的心理资本与创业绩效模型构建
4.1 自我效能与创业绩效的关系
4.2 乐观与创业绩效的关系
4.3 希望与创业绩效的关系
4.4 韧性与创业绩效的关系
4.5 心理资本与创业绩效的关系
4.6 研究假设汇总与模型构建
4.7 本章小结
第5章 基于双面效应的心理资本与创业绩效实证分析
5.1 研究变量的操作性定义与测量方法
5.2 问卷设计流程与问卷构成
5.3 研究样本量、问卷发放与数据分析方法
5.4 本章小结
第6章 实证分析数据与结果
6.1 描述性统计、信度和效度分析
6.2 假设检验分析
6.3 假设检验结果总结与讨论
6.4 本章小结
第7章 基于补偿视角的创业心理资本新维度
7.1 谨慎
7.2 谦虚
7.3 认知灵活性
7.4 本章小结
第8章 修正后心理资本与创业绩效关系实证检验
8.1 新维度与之前维度的关系
8.2 新维度与创业绩效关系模型
8.3 研究假设汇总与模型构建
8.4 研究变量的操作性定义与测量方法
8.5 问卷设计与数据回收
8.6 本章小结
第9章 新维度实证分析数据与结果
9.1 信度与效度分析
9.2 假设检验分析
9.3 假设检验结果总结与讨论
9.4 本章小结
第10章 研究结论与展望
10.1 研究结论
10.2 研究贡献
10.3 研究局限及研究展望
10.4 本章小结
参考文献
附录