国际结算操作（第二版）

　　《国际结算操作（第二版）》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是国家职业教育金融专业教学资源库转型升级配套教材。《国际结算操作（第二版）》在分析国际结算岗位工作任务和职业能力的基础上，依据与国际结算业务专家共同开发的“国际结算操作”课程标准，打破以知识体系为主线的传统教材编写模式，采用以国际结算工作过程为线索，体现校企合作“双元”开发、任务驱动、项目导向的新形态一体化项目教材编写模式。《国际结算操作（第二版）》包括国际票据业务、国际汇款业务、国际托收业务、信用证业务（一）：申请开证和开证、信用证业务（二）：通知和修改信用证、信用证业务（三）：审单和不符单据处理、银行保函和备用信用证业务、贸易融资业务、跨境贸易人民币结算业务九个项目。每个项目都包括学习目标、思维导图、项目背景、任务分解、任务完成、知识要点和照猫画虎七部分内容。通过手机扫描《国际结算操作（第二版）》中的二维码，读者可以获取大量配套的微课高阶数字化教学资源；同时，还可以登录“智慧职教”国际结算操作课程，获取课程标准、教学设计、习题试卷、视频动画等更加全面和丰富的数字化资源，开展线上与线下混合的教与学，实现“能学辅教”。《国际结算操作（第二版）》既可以作为应用型本科和高职高专院校经济金融类专业的教材，又可以作为国际结算从业人员的培训教材，也可以作为国际结算从业人员的业务参考用书。

　　章安平，浙江金融职业学院国际商学院院长，二级教授、国家“万人计划”教学名师。全国外经贸职业教育教学指导委员会委员，全国经管类专业教学资源库建设委员会副秘书长，全国外贸业务员职业考证专家。教育部国际贸易实务国家示范专业带头人，主要研究方向为国际贸易理论与实务，在《国际贸易问题》《中国高教研究》等刊物上发表学术论文30余篇，主持及参与省级以上课题20余项。主编各级各类教材20余部，其中，主编《国际结算操作》《外贸单证操作》《进出口业务操作》《外贸业务综合实训》“十二五”职业教育国家规划教材4部，主编《国际结算》国家“十一五”规划教材1部。汪卫芳，浙江金融职业学院教授，美国特拉华大学访问学者，浙江省151人才培养工程第三层次培养对象，浙江省高职高专专业带头人培养对象。主持和参与完成省级以上课题及横向课题20余项，在《金融与保险》《统计与决策》《学术论坛》等刊物发表文章30余篇，主编浙江省重点建设教材等10余本。多次荣获院级教学名9币、优秀教师、三八红旗手等荣誉称号。

导论
项目一 国际票据业务
学习目标
思维导图
项目背景
任务分解
任务完成
知识要点
照猫画虎
项目二 国际汇款业务
学习目标
思维导图
项目背景
任务分解
任务完成
知识要点
照猫画虎
项目三 国际托收业务
学习目标
思维导图
项目背景
任务分解
任务完成
知识要点
照猫画虎
项目四 信用证业务（一）：申请开证和开证
学习目标
思维导图
项目背景
任务分解
任务完成
知识要点
照猫画虎
项目五 信用证业务（二）：通知和修改信用证
学习目标
思维导图
项目背景
任务分解
任务完成
知识要点
照猫画虎
项目六 信用证业务（三）：审单和不符单据处理
学习目标
思维导图
项目背景
任务分解
任务完成
知识要点
照猫画虎
项目七 银行保函和备用信用证业务门
学习目标
思维导图
项目背景
任务分解
任务完成
知识要点
照猫画虎
……
项目八 贸易融资业务
项目九 跨境贸易人民币结算业务
参考文献