新课程理念下的基础器乐教与学探究

　　新课程的实施为我国基础音乐器乐教育的继续发展奠定了良好基础。如何在音乐教学法课程中渗透新课标理念，提高课程的教学效果，是一个值得探讨的问题。笔者密切关注基础音乐教育发展，既要传授相关的音乐教育教学理论知识，更要不断更新教学观念，本书总结出一些与新课程改革理念相适应的器乐新课程教学方法，以丰富新课程的教学手段，积极引导学生开展音乐实践活动。

　　崔长勇，枣庄学院器乐教研室主任，副教授。中国民族管弦乐学会会员、枣庄市民间音乐艺术协会副会长兼秘书长，1994年毕业于天津音乐学院，现担任音乐与舞蹈学院唢呐、葫芦丝、萨克斯、艺术实践、管乐等课程教学工作。

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