移动互联网时代高校思想政治教育路径研究

　　《移动互联网时代高校思想政治教育路径研究》主要对移动互联网时代高校思想政治教育路径的相关概念进行梳理界定，研究其特征原则，进行现状调研，分析其影响因素，加之对典型案例的实证和长效机制的探寻，使移动互联网高校思想政治教育路径创新的相关对策得以真正实现对症下药，为大学生的健康成长和全面发展提供重要的理论依据，有助于提升高校思想政治教育质量。《移动互联网时代高校思想政治教育路径研究》彰显了高校思想政治教育的与时俱进，契合了教育对象的新特点，增强了高校思想政治教育实效性，具有较为广泛的范式参考价值和模式借鉴价值。

　　游敏惠，女，博士，教授。现任重庆邮电大学党委副书记，中国高等教育学会学生工作研究分会副理事长，重庆市青年研究学会副会长，重庆市心理协会理事。长期从事教育管理、学生思想政治教育和比较教育研究等。近年来，主持或参与全国高等教育“十五”规划科研项目、重庆市教委人文社会科学研究项目等省部级项目14项。先后主编、参编著作5部，译著5部，公开发表学术论文40余篇。曾获国家教学成果二等奖、重庆市高等教育教学成果一等奖等奖项。

导论
一 研究意义
二 研究现状
（一）国内研究现状
（二）国外研究现状
三 研究思路与方法
（一）研究思路
（二）研究方法
四 研究重点与难点
（一）研究重点
（二）研究难点
第一章 移动互联网发展给高校思想政治教育带来的机遇与挑战
第一节 移动互联网的产生与发展
一 移动互联网的产生
二 移动互联网的发展
第二节 移动互联网的特征
一 移动互联网的技术特征
二 移动互联网的传播特征
三 移动互联网的文化特征
第三节 移动互联网发展给高校思想政治教育带来的机遇
一 拓宽高校思想政治教育空间
二 扩展高校思想政治教育内容
三 丰富高校思想政治教育载体
四 创新高校思想政治教育方法
五 增强高校思想政治教育实效
第四节 移动互联网环境下高校思想政治教育面临的挑战
一 教育者主导地位受到挑战
二 大学生面临价值和交往的选择困境
三 传统思想政治教育方式遭受冲击
第五节 移动互联网发展对高校思想政治教育的新要求
一 观念转变
二 方法创新
三 主体建设
……
第二章 移动互联网时代高校思想政治教育路径创新的理论探讨
第三章 移动互联网时代高校思想政治教育路径创新的现状调研
第四章 移动互联网时代高校思想政治教育路径的创新
第五章 移动互联网时代高校思想政治教育路径创新的长效机制
参考文献