提高教育系统廉政文化建设实效性和针对性研究

　　《提高教育系统廉政文化建设实效性和针对性研究》以教育系统廉政文化建设的“防腐”和“育人”这一双重使命为核心，以文化价值理念培育为根本，采用定量研究和定性研究相结合的研究方法，在广泛调研的基础上，系统梳理教育系统廉政文化的建设成就，深刻揭示影响和制约教育廉政文化建设的主要症结及其形成机制，探索廉政文化的基本理论，在传承我国的廉政文化传统和充分借鉴国际经验的基础上，从制度层面、方略层面、实践层面分别展开研究，力求为提高我国教育系统廉政文化建设的实效性和针对性提供理论依据与相关策略。

　　华东师范大学社会学专业毕业，研究生学历，硕士，教授。现任华东师范大学党委副书记。主要著作（含合编著）：《道德概论》《教育与社会》《教育社会学》《方法科学手册》《道德教育展望》等10余种，论文有《感受日本人》等近10篇。

第一章 绪论
第一节 研究背景与问题的提出
第二节 本研究的核心概念界定
第三节 相关文献的研究综述
第四节 研究思路与研究框架
第五节 研究方法与数据来源
第六节 本研究的重点内容
第二章 教育系统廉政文化建设的基本经验与主要问题
第一节 当前我国教育系统廉政文化建设基本情况的调研分析
第二节 教育系统廉政文化建设的主要成就
第三节 教育系统廉政文化建设存在的主要问题
第四节 影响教育系统廉政文化建设的主要因素
第三章 教育系统廉政文化建设的理论基础
第一节 马克思主义：教育系统廉政文化建设的理论基石
第二节 中国化的马克思主义：教育系统廉政文化建设的理论指南
第三节 新时代中国化的马克思主义：教育系统廉政文化建设的理论遵循
第四章 教育系统廉政文化建设的国际经验与中国政策
第一节 教育廉政文化建设的国际比较
第二节 我国传统教育廉政文化的历史启迪
第三节 我国教育系统廉政文化建设的策略选择
第五章 深化教育系统廉政风险预警防控机制建设
第一节 廉政风险预警防控是建设廉洁教育生态的关键
第二节 教育系统权责清单管理和廉政风险排查
第三节 “制度+科技+文化”：化解廉政风险的方法
第六章 教育系统廉政文化长效机制建设
第一节 加强教育系统廉政文化长效机制建设的重要意义
第二节 教育系统廉政文化长效机制建设的基本原则
第三节 教育系统廉政文化建设的长效保障机制
第四节 教育系统廉政文化建设的长效推进机制
第五节 教育系统廉政文化建设的评估激励机制
第七章 以“育人”为目标的教育系统廉政文化培育
第一节 教育系统廉政文化培育的思路
第二节 教育系统廉政文化培育目标和原则
第三节 教育系统廉政文化培育要素解析
第四节 教育系统廉政文化培育的实施
主要参考文献
后记