高等教育学

　　高等教育是教育体系的重要组成部分，在培养高级专门人才，带领社会文化和科技发展，开展文化交流与合作等方面起到关键作用。在当前全球政治、经济、文化交互作用以及人工智能高速发展的知识经济时代，高等教育扮演着愈发重要的角色。从事高等教育工作需要具备本领域的专业知识和专门技能，这也要求从业者在入职前接受专门的教育和训练，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出要完善并严格实施教师准入制度，严把教师入口关，国家制定教师资格标准，提高教师任职学历标准和品行要求。高等教育教师职业的专业性不仅表现为教师任职有规定的学历标准和师德师风，还要有必要的教育专业知识和技能。《高等教育学》正是从高等教育的专业属性出发，基于教育学的基本原理和分析框架，结合作者多年作为高校岗前培训课程——高等教育学主讲教师的经验，深入分析高等教育发展历程、核心理念、管理制度、课程教学和德育工作等主要方面，力求将高等教育的理论与实践有机结合，形成高等教育学领域的基本认识体系。

暂缺《高等教育学》作者简介

第一章 高等教育的发展历程
第一节 外国高等教育的发展
第二节 我国高等教育的发展
第三节 高等教育发展的特征
第二章 高等教育的理念
第一节 高等教育的理念
第二节 西方高等教育的理念
第三节 我国高等教育的理念
第三章 高等教育的制度
第一节 高等教育的学校制度
第二节 高等教育的学位制度
第三节 高等教育的招生考试制度
第四章 高等教育的师生
第一节 高等教育的教师
第二节 高等教育的学生
第三节 高等教育的师生关系
第五章 高等教育的德育
第一节 高等教育的德育原理
第二节 高等教育德育的组织形式
第三节 我国高等教育的德育改革
第六章 高等教育的课程
第一节 高等教育课程的概述
第二节 高等教育课程的设置
第三节 高等教育课程的实施
第七章 高等教育的教学
第一节 高等教育教学的概述
第二节 高等教育教学的过程与原则
第三节 高等教育教学方法与策略
第四节 高等教育教学的设计
第五节 我国高等教育教学的改革
第八章 高等教育的发展与改革
第一节 世界高等教育的发展趋势
第二节 我国高等教育发展新趋势