政学新声

　　本书为同济大学政治与国际关系学院组织本院教师所撰写的一部关于研究生教学研究的阶段性成果汇编，是该院教学骨干开展专题教学创新的尝试。 多位政治学学科领域的高校教师，以政治学学科的不同专业的教学实践为基础，探讨了当代政治学学科领域研究生教学的难点与重点，并通过具体的创新实例，对新形势下高校的研究生教学做出了有益的探索。

　　门洪华，同济大学同济特聘教授，同济大学中国战略研究院院长、同济大学政治与国际关系学院院长。著有《构建中国大战略的框架》《霸权之翼》《东亚秩序论》《中国对外开放战略》等书。

开创政治学学科教学的新领域

新时代中国国际战略研究与教学  门洪华3

“海洋强国战略”课程的教学探索  刘笑阳20

美国中国学教学与研究的滥觞  仇华飞38

设置政治学学科教学的新议题

中国国际政治经济学教材教学体系改革探析  李滨63

政治学学科研究生模块化教学改革探析  戴维来81

比较政治学的应用型教学创新路径探析  葛天任104

技术、社会与文化

——以人类学为核心的跨学科研究生教学探索  陈晋122

探索政治学学科教学的新方法

任务驱动教学法在研究生课程教学中的应用研究  徐红141

以问题为导向的研究生专业课程课堂教学设计

——以“中国政治制度史研究”课程为例  赵萍丽161

研究生社会科学研究方法课程教学探索  李博英179

学海无涯“巧”作舟

——社会科学中的研究设计与写作  孙明203

后记226

作者简介228