中国基层领导干部成长机理研究：基于场域、机制与角色的分析框架

　　党的十九大以来，“中国特色社会主义进入了现阶段，这是我国发展新的历史方位”。“在‘两个一百年’奋斗目标的历史交汇期”，面对人民的重托，面对新的历史阶段和新的执政考验，中国共产党要全面增强执政本领，需要建设一支能力过硬的干部队伍，这对广大党员尤其是基层领导干部提出了新的时代要求。面对新的使命和战略布局，基层领导干部要提升自身本领，适应不断变化的时代新要求，促进自身健康成长，以此担负现阶段的责任与使命。

　　马正立，女，汉族，黑龙江哈尔滨人，1989年11月生，2013年10月加入中国共产党，中共中央党校（国家行政学院）法学博士，中国社会科学院马克思主义研究院助理研究员。研究方向为执政党建设理论与实践、公共人事管理与领导科学。合著《与领导干部谈权力》《与领导干部谈政治忠诚》《新时代领导干部必备的八大本领》等，在《中共党史研究》《思想教育研究》《学习时报》等报刊杂志网络公开发表文章60余篇。主持中国社会科学院青年科研启动项目“我国基层领导干部成长问题研究”（YQNQD0068）；参与国家社科基金一般项目“基层党组织公信力提升研究”（16BDJ054），民政部课题“社会党建指导员”（02020082016k08），以及中纪委、中宣部、***委托交办课题多项。

第一章 核心概念与理论框架
第一节 基层领导干部成长基本界定
第二节 基层领导干部成长机理分析
第二章 理论阐释：基层领导干部成长机理要素及其变迁
第一节 基层领导干部成长场域分析
第二节 基层领导干部成长机制分析
第三节 基层领导干部成长角色分析
第三章 场域优化：基层领导干部成长的资源保障
第一节 优化基层领导干部成长公共场域
第二节 优化基层领导干部成长单位场域
第三节 优化基层领导干部成长生活场域
第四章 机制健全：基层领导干部成长的动力基础
第一节 健全基层领导干部成长促进机制
第二节 健全基层领导干部成长保障机制
第五章 角色塑造：基层领导干部成长的目标指向
第一节 角色塑造原则：基层领导干部成长基本遵循
第二节 角色塑造路径：基层领导干部成长资源累积
第三节 角色养成机制：基层领导干部成长有效策略
结语
参考文献
索引