第二语言学习研究 第九辑

　　《第二语言学习研究》（第九辑）包括三个部分，共九篇文章。第一部分“研究论文”包括四篇文章，其中第一篇是方法创新类论文，另外三篇论文是实证研究，分别研究了中国高中生和大学生的英语写作和听力中的相关问题，探索“视听读后续说”提高留学生汉语口语水平的方法。第二部分“研究综述”包括三篇文章，分别展现了双语认知优势、派生词加工和汉语二语否定结构习得与加工研究的国内外前沿动态。最后一部分是两篇书评，分别介绍了二语程式语新的研究成果和利用IRIS资源库的研究成果。

　　蔡金亭，现为华南理工大学杰出人才（第三层次）、三级教授，外国语学院副院长、外国语言学及应用语言学专业学科带头人。主要研究方向为二语习得，发表论文50多篇，出版专著5部，主持国家社科项目和教育部人文社科项目各1项。兼任二语习得专业委员会和教育语言学研究会副会长。

研究论文
“学术英语”课程的赋权增能设计
中国高中生英语写作中的（BE）+V-ed型式研究
考试焦虑对英语听力理解影响的结构方程模型研究
视听读后续说对汉语二语口语产出复杂度、准确度、流利度的影响
研究综述
双语认知优势的争议与整合
派生词加工研究的新进展
汉语二语否定结构习得与加工研究述评
书评
《理解程式语：二语习得视角》述评
《推进方法与实践发展：IRIS二语研究资源库》评述
英文摘要
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