书籍详情
高校经管类创新型人才培养研究
作者:葛金田,柳兴国,朱青梅
出版社:中国财富出版社
出版时间:2020-05-01
ISBN:9787504767820
定价:¥109.00
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内容简介
为更好地实现山东省高水平应用型专业建设目标,推进教育教学改革与发展,促进教育教学研究成果的应用,提高人才培养质量和教学研究水平,做好教育教学成果的培育和积累,进一步打造教育教学文化,我们编纂了《高校经管类创新型人才培养研究》和《高校经管类课程建设与教学改革研究》两本论文集。两本论文集主要围绕“人才培养模式改革”“专业特色培育与建设”“实践教学与能力培养”“研究生教育教学研究”“课程建设与教学改革”“教育教学管理”“师德师风建设与思想政治教育”等主题开展研究。选人的论文是各位作者近年来省级或校级教研项目的阶段性研究成果,或是他们多年的教育教学实践的成果;既涉及教育教学改革的热点问题,也涉及保证和促进高校育人质量提升的重要手段及方法,是对在新时代提高高校人才培养质量的新探索。
作者简介
葛金田,男,1964年8月生,山东青州人,济南大学商学院党委书记,山东物流发展研究中心主任,经济学教授,管理学博士,硕士生导师。主要研究领域:流通经济(物流经济)、物流规划与供应链管理、城市与区域经济、宏观经济、企业战略与营销等。学习工作经历:先后毕业于山东财经大学(原山东经济学院)、辽宁大学、河海大学,分获经济学学士、硕士和管理学博士。曾任山东省物资学校校长,济南大学应用技术学院(高职学院)院长、经济学院党委书记兼院长等职务。主要社会兼职:山东省智库高端人才岗位专家,山东省政协人口资源环境委员会特聘专家,济南市“5150引才计划”海内外高层次人才、泉城特聘专家,济南市委首批决策研究专家智库成员,山东省住房和城乡建设厅专家委员会委员;中国物流学会常务理事,新亚欧大陆桥物流行业协会联盟专家委员会副主任,山东省商贸物流标准化技术委员会副主任,山东省物流与采购协会专家委员会委员,山东省物流与交通运输协会专家委员会委员,山东省仓储协会专家委员会委员,济南物流与供应链学会理事长;中国宏观经济管理教育学会常务理事,山东省产业经济学会副会长,山东省企业经营管理学会副会长,山东省区域经济学会常务理事;美国剑桥学院教授,曲阜师范大学、临沂大学兼职教授等。主要学术成就:在国内外重要学术期刊发表学术论文80余篇,出版专著、教材32部,主持国家社会科学基金项目、国家发展和改革委员会重大项目、教育部人文社会科学研究项目、省社会科学基金项目、济南市社会科学基金重大项目等重要项目40余项,获山东省社会科学优秀成果二等奖、山东省研究生教育省级教学成果二等奖、山东省科技进步三等奖等重要奖励30余项。
目录
人才培养模式改革
应用型财务管理人才培养措施探讨
大学生创业教育教学模式的反思
我国高校人才培养模式改革研究
基于智慧物流的高层次专业人才培养模式创新研究
准确定位科学设课突出特色——酒店管理本科教育发展与改革策略探讨
基于协同教育的酒店管理专业人才培养研究
人工智能环境下会计人才培养模式创新研究
基于QFD理论的经管类专业“理实一体化
教学模式研究
高校培养大学生创新能力的方法探讨
“新常态”背景下外贸人才培养模式创新研究
基于DSR框架的高校跨学科人才培养问题探讨
高校商科类专业能力导向型人才培养模式探索
大学教师评价:困境、成因及对策
物流专业人才培养模式研究
基于“互联网+”背景下,高校跨境电子商务人才培养模式研究
“慕课”环境下二专业教学模式优化策略
校企合作模式下高校创新型人才培养的探讨
中外著名商学院人才培养模式的比较与借鉴
双主体教育模式在本科生科技创新能力培养中的应用
高校国际化发展过程中教师的作用与师资建设研究
开放式教学模式与高校创新型人才培养研究
影响高校创新人才培养的因素分析
……
专业特色培育与建设
实践教学与能力培养
研究生教育教学研究
应用型财务管理人才培养措施探讨
大学生创业教育教学模式的反思
我国高校人才培养模式改革研究
基于智慧物流的高层次专业人才培养模式创新研究
准确定位科学设课突出特色——酒店管理本科教育发展与改革策略探讨
基于协同教育的酒店管理专业人才培养研究
人工智能环境下会计人才培养模式创新研究
基于QFD理论的经管类专业“理实一体化
教学模式研究
高校培养大学生创新能力的方法探讨
“新常态”背景下外贸人才培养模式创新研究
基于DSR框架的高校跨学科人才培养问题探讨
高校商科类专业能力导向型人才培养模式探索
大学教师评价:困境、成因及对策
物流专业人才培养模式研究
基于“互联网+”背景下,高校跨境电子商务人才培养模式研究
“慕课”环境下二专业教学模式优化策略
校企合作模式下高校创新型人才培养的探讨
中外著名商学院人才培养模式的比较与借鉴
双主体教育模式在本科生科技创新能力培养中的应用
高校国际化发展过程中教师的作用与师资建设研究
开放式教学模式与高校创新型人才培养研究
影响高校创新人才培养的因素分析
……
专业特色培育与建设
实践教学与能力培养
研究生教育教学研究
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