汉语文化语用学（第三版）

目 录
第三版序 .................................................................................ii
第一版他序（一）——季羡林 .........................................vii
第一版他序（二）——王宗炎 ..........................................xi
面对三位先生的期待——第一版作者自序 ...................xiii
自己的声音——第二版序 ...............................................xvii
阅读指南 ..............................................................................xix
第一章 导论 ......................................................................1
第一节　“汉语文化语用学”诠释 ...................................1
一、不同的语言文化共用的语用原理 ..................1
二、不同的语言文化升华出不同的语用原理 ......2
三、西方语言文化语用学对“禅门公案”
无能为力 ..........................................................6
第二节　什么是语用学 .....................................................9
一、语用学的定义 ..................................................9
二、语用学的课题不能封顶 ................................23
三、语用学是“对语言任何一个方面的
功能性综观” ..................................................24
四、语用学的实质 ................................................25
第三节　语用学的哲学渊源 ...........................................26
第四节　研究对象与研究方法 .......................................37
一、研究对象 ........................................................37
二、研究方法 ........................................................40
第五节　国外语用学发展概况 .......................................41
一、语用学尚在幼年时代 ....................................41
二、哲人的探索 ....................................................41
三、奥斯汀与言语行为理论 ................................42
四、赛尔与言语行为分类 ....................................42
五、格赖斯与“会话含义” ..................................42
六、列文森与描写语用学 ....................................43
七、利奇与《语用学原则》 ..................................43
八、威尔逊和斯波伯的关联理论 ........................43
九、维索尔伦与语言适应理论（以及综观论） ....45
十、新格赖斯语用机制 ........................................50
第六节　我国的语用学研究 ...........................................51
一、刘勰的语用观 ................................................51
二、作为独立学科的语用学研究起步的十年 ....62
三、1990年以后的状况 .......................................66
四、对我国语用学研究的基本估计与展望 ........70
第七节　国内外语用学选题对比研究 ...........................72
一、报告我国语用学者的选题状况 ....................73
二、报告国际语用学者的选题状况 ....................78
三、两点结论 ........................................................82
四、我国语用学如何向前发展 ............................82
第二章 语境干涉 ..............................................................87
第一节　什么是语境干涉 ...............................................87
一、何谓语境 ........................................................87
二、何谓语境干涉 ................................................90
第二节　语言符号的局限邀请语境介入 .......................96
一、语言符号是有局限的 ....................................96
二、语言符号的这种局限性从何而来 ..............100
三、语境介入又如何 ..........................................101
四、语境克服线性造成的语言局限 ..................105
五、小结 ..............................................................106
第三节　在语境上操作的语用推理 .............................107
一、上下语作为语境对话语干涉的几个例子 ...107
二、推理可以在语境上操作 ..............................109
第四节　语境使符号信息量膨胀 .................................112
一、一个词所产生的附加信息量 ......................112
二、句子在语境中产生的意义膨胀 ..................116
三、语篇在语境中的意义膨胀 ..........................116
第五节　零语境句与语境句 .........................................117
一、零语境句与语境句的对立 ..........................117
二、从语境句激起的反应看语境句的功能 ......119
三、一种特殊的语境句——跨时空语境句 ......119
第三章 附着（于人的）符号束的参与 .....................121
第一节　什么是附着符号束 .........................................121
第二节　附着符号束参与言语活动的前提 .................123
第三节　伴随物的参与 .................................................124
第四节　面相身势的参与 .............................................126
一、面相身势与话语内容和谐 ..........................127
二、两者的和谐一致对成功的交际具有
普遍意义吗 ..................................................129
三、所谓会话合作不只有一个层次 ..................131
四、面相身势与话语和谐对成功的交际
有何功能 ......................................................132
第五节　声、气、息的参与 .........................................134
一、声、气、息是人的生命迹象，亦即言语的
生命意识 ......................................................134
二、某些无标记的句子（语用学里的“零语
境句”）配上不同的声、气、息，就会有
不同的隐含意义 ..........................................137
三、违反三项配合对语用含义的影响 ..............137
四、语调的意向含义 ..........................................137
第四章 智力干涉 ...........................................................143
第一节　智力干涉：合适感觉的选择 .........................143
第二节　语用推理为何不能走纯粹形式化的道路 .....148
一、推理模式的势头缘何而起 ..........................148
二、这些语用模式的问题 ..................................153
三、语用推导模式应该有什么样的出发点 ......157
第三节　智力必须进入语用推理模式 .........................159
一、为什么智力必须进入语用推理模式之中 ...159
二、禅门对话中智力干涉（语用推理）的特
殊性 ..............................................................160
第五章 语用原则与策略 ..............................................165
导言 .................................................................................165
第一节　目的—意图原则：兼论合作不必是原则 .....167
一、目的—意图原则的定义与由来 ..................167
二、合作不必是原则 ..........................................168
三、目的—意图原则 ..........................................174
四、意图在语用学中的分量 ..............................180
第二节　语用策略：得体及其他 .................................181
一、言语得体策略 ..............................................181
二、谢绝夸奖 ......................................................186
三、虚抑实扬的恭维 ..........................................188
四、把对方当第三者 ..........................................188
五、把自己当第三者 ..........................................189
六、借第三者之口说出自己的意思 ..................190
七、多种言语行为与礼貌策略伴随 ..................191
八、运用权威 ......................................................193
九、回避策略 ......................................................195
十、表面一致而事实否定 ..................................196
十一、以行代言的答复 ......................................197
十二、禅宗公案极端手段与机巧策略 ..............197
十三、小结 ..........................................................200
第三节　面相身势与话语和谐原则 .............................200
第四节　假信息策略（假信息论） ...............................201
一、什么是言语假信息 ......................................201
二、利害假信息 ..................................................202
三、功能假信息 ..................................................202
四、能不能立即让对方从假信息中悟出真
信息来是区别功能假信息和利害假信息
的标准 ..........................................................204
五、假信息的证实背景 ......................................204
六、言语假信息论与语用学 ..............................206
七、假信息论与得体 ..........................................206
八、假信息论与修辞（夸张与比喻等） ............207
九、假信息的两种情况 ......................................207
第五节　适当冗余信息策略（冗余信息论） ...............208
一、什么是语言冗余信息的容忍度 ..................208
二、容忍度的三种情形 ......................................210
第六节　容忍语用失误策略（语用失误的容忍度） ...215
一、什么是“语用失误” ....................................215
二、跨文化交际中的语用失误的容忍度 ..........216
三、汉语文化中的语用失误的容忍度 ..............217
四、避免语用失误的选择与修辞 ......................227
第七节　从功能不完备原理到语用学的实质 .............230
一、什么是“功能不完备原理” ........................230
二、功能不完备原理的深层原因 ......................232
三、从功能不完备原理到语用学的实质 ..........233
第六章 语用的体现关系 ..............................................235
导言 .................................................................................235
第一节　句法体现 .........................................................236
一、对句型作语用分析的理论准备 ..................236
二、句式形成与变化的语用理据 ......................239
三、语用介入句法的另一种形式：消除歧义 ..248
四、研究语用介入句法有两种方法 ..................248
第二节　文学体现 .........................................................251
一、体现之一：整个作品的语用含义 ..............252
二、体现之二：人物对话的语用含义 ..............254
三、体现之三：语境干涉 ..................................257
四、体现之四：附着符号束的参与 ..................259
五、体现之五：智力干涉 ..................................268
六、体现之六：语用原则与策略 ......................270
第三节　翻译体现 .........................................................273
一、本书对翻译可译性与翻译等值的观点 ......274
二、翻译的语用观 ..............................................276
第四节　禅门公案体现 .................................................293
一、为什么全方位对禅宗的考察中没有
语言学的位置 ..............................................293
二、不立文字的宣言与文字禅的事实 ..............294
三、禅门对话的三个显著特点 ..........................295
四、语用学如何切入禅门公案 ..........................298
五、禅宗对话对语用模式和各种语用原则和
准则的启发 ..................................................300
六、禅门公案在汉语文化语用学中的安顿 ......301