人的全面发展的法治向度研究

　　《人的全面发展的法治向度研究》以马克思主义为指导，立足于新时代促进人的全面发展的现实要求以及全面推进依法治国的时代课题，秉持是什么、为什么、怎么办的思维路径，从法学维度对人的全面发展进行研究，探讨促进人的全面发展的法治之路。

　　何士青，华中科技大学法学院教授、博士生导师，主要从事理论法学的教学与研究，发表论文60多篇，出版著作10部，主持国家社科基金等项目8项，获省级社会科学优秀成果奖2项。

序
导引
一 研究缘起
二 研究状况述评
三 研究旨趣、研究思路与研究方法
四 本书主要观点
第一章 人的全面发展的马克思主义思想
一 人的自由全面发展
（一）人的自由全面发展是共产主义社会的基本特征
（二）人的自由全面发展的实现是一个历史过程
（三）人的自由全面发展的实现需要系列条件
二 人的自由平等发展
（一）人的自由平等发展与民族的自由平等发展息息相关
（二）人的自由平等发展以消灭阶级为必要条件
（三）苏维埃是人类迄今为止最有利实现人的自由平等的国家形式
三 人的德智体全面发展
（一）人的德智体全面发展的哲学前提
（二）人的德智体全面发展的内涵
（三）人的德智体全面发展的实现条件
四 以共同富裕为目标的发展
（一）共同富裕及其实现
（二）民主法制是人的全面发展的必要条件
五 人的可持续发展
（一）人的全面发展是社会主义各项事业的出发点
（二）人的全面发展是一个可持续的永续过程
（三）实施可持续发展战略，为人的全面发展创造条件
六 实现以人为本的科学发展
（一）人的全面发展是科学发展观的目标
（二）以人为本是科学发展观的核心价值
（三）实施以人为本的科学发展观，促进入的全面发展
七 以人民为中心的发展
（一）人的全面发展是“中国梦”的实质内容
（二）在发展中保障和改善民生，促进入的全面发展
（三）人的自由全面发展是一个世界性课题
……
第二章 人的全面发展的基本涵义
第三章 人的全面发展与人民权利的法治保障
第四章 人的发展与法律发展的历史演进
第五章 中国特色社会主义新时代人的全面发展与全面依法治国
结语
参考文献
后记