语用视角下的现代汉语研究

　　语用学是近年来发展为迅猛的一门学科。从20世纪30年代莫里斯提出语用学的定义至今只有短短数十年的历史，语用学却从一门新兴学科发展为一门独立、成熟的语言学科。《语用视角下的现代汉语研究》致力于从语用视角对现代汉语的语音、词汇、句子、修辞、语言风格和现代汉语语体等进行研究，探索其对现代汉语的影响，以期对日常交际、中小学语文教学、对外汉语教学、词典编纂等领域从语用角度给予指导。

　　张华莉，女，汉族，生于1965年11月，河南省鹿邑县人，硕士，周口师范学院文学院副教授，主讲现代汉语、教师口语、语言学概论等课程，主要从事现代汉语、汉语方言等方面的研究。曾获“河南省学术技术带头人”“河南省教学标兵”“教育系统教学技能竞赛一等奖”等荣誉；发表论文10余篇，参编教材4部，主持、参与研究课题10余项。

第一章 绪论
第一节 语用学研究现状
第二节 语用学研究范围及研究方法
第二章 语用修辞与现代汉语语音
第一节 音节与语用修辞
第二节 韵律与语用
第三章 语用修辞与现代汉语词汇
第一节 构词模式
第二节 认知方式
第三节 现代汉语基本词汇的语用修辞功能
第四节 现代汉语非基本词汇的语用修辞功能
第五节 汉语成语的语用修辞功能
第四章 语用修辞与现代汉语语义
第一节 语言意义和言语意义
第二节 语义组合和语用修辞
第三节 语义聚合和语用修辞
第五章 语用修辞与现代汉语语体
第一节 短语的语用修辞功能
第二节 句类的语用修辞功能
第三节 句式的语用修辞功能
第六章 语用修辞与风格学
第一节 语言风格学
第二节 语体风格
第七章 语用修辞与小学语文教学
第一节 语用教学
第二节 小学语文语用教学
第八章 语用修辞与对外汉语教学
第一节 对外汉语语用教学的目的与意义
第二节 对外汉语语用教学的特点
第三节 对外汉语语用教学的原则
第九章 语用修辞与词典编纂
第一节 双语词典编纂的语用修辞观
第二节 对外汉语词典编纂的语用修辞观
参考文献