社会体育指导员技术等级培训教材（3级）

　　本套《社会体育指导员技术等级培训教材》包括三级、二级、一级、国家四册，由国家体育总局群众体育司、社会体育指导中心组织有关专家根据《社会体育指导员技术等级培训大纲（2011版）》编写和审定。任海教授担任审定组组长，审定专家为葛春林、孙飙、裴立新、郭亦农、赵立、肖焕禹、杨忠伟、杨铁黎、姚克荣、唐可明、张毓芬、徐福全。本套教材从社会体育指导员的实际工作出发，以工作规范、基本知识、组织管理、健身指导和自设教材为纲目，更贴近培训工作和各级社会体育指导员的工作实际。本套教材重新归纳、整理了教学专题和知识要点，列举了80余个教学专题和若干知识要点，这些专题和要点吸纳了近年来我国公共体育服务、全民健身志愿服务以及社会体育实践与理论发展的新成果，更加适应社会体育指导员的工作需要。本套教材编写过程中遵循了以下原则。1.思想性和客观性。教材在编写时充分体现科学发展观的思想、构建和谐社会的思想，以及推动社会主义文化大发展大繁荣的思想、落实公共体育服务和《全民健身条例》，强调社会主义市场经济的时代特征，表达社会体育指导员工作为人民服务、为提高人民群众身体健康水平服务的宗旨。2.科学性和先进性。教材在编写时努力运用体育科学发展的新成果，所有概念力求准确无误，论据充分明晰，不引用有争议或尚无准确结论的材料。3.实用性和可操作性。为了使教材符合社会体育指导员培训的特点、技术等级标准及培训大纲与考核鉴定的要求，符合我国该级社会体育指导员的实际文化水平与业务水平，不拘泥于系统性和完整性，以实用性和可操作性作为教材的出发点。教材内容的表述力求做到通俗易懂，简明扼要。为便于学员参加自学和考核，每一章都设有本章导读、思考题等内容。李相如教授为本册主编，于善旭、李建国、毛志雄等专家分别担任了工作规范、组织管理、基本知识、健身指导部分的组稿和审稿工作。

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第一章 社会体育与社会体育指导员
第一节 什么是社会体育
一、社会体育的概念
二、社会体育的基本形态
三、社会体育的基本特点
四、社会体育的作用
五、与社会体育相关的几个概念
第二节 社会体育指导员制度的建立和发展
一、建立和发展社会体育指导员制度的社会背景
二、社会体育指导员制度的建立和实施
三、社会体育指导员制度的逐步发展
第三节 社会体育指导员的技术等级与标准
一、社会体育指导员及其技术等级
二、社会体育指导员的条件
第四节 社会体育指导员的工作管理规定
一、社会体育指导员工作管理的组织机构
二、社会体育指导员的培训教育
三、社会体育指导员技术等级称号的申请审批
四、社会体育指导员的注册办理
五、社会体育指导员的工作保障
六、社会体育指导员的服务规范
七、社会体育指导员工作的奖励和处罚
思考题
第二章 社会体育指导员的志愿服务
第一节 社会体育指导员志愿服务的内涵、宗旨和特点
一、社会体育指导员志愿服务的内涵
二、社会体育指导员志愿服务的宗旨
三、社会体育指导员志愿服务的特点
第二节 社会体育指导员的主要权利和义务
一、社会体育指导员的主要权利
二、社会体育指导员的主要义务
第三节 社会体育指导员志愿服务的保障
一、政策法规保障
二、组织管理保障
三、工作条件保障
四、舆论氛围保障
思考题
第三章 我国全民健身的相关法规
第一节 国家对体育事业的法律保障
一、我国宪法对体育的基本规定
二、《中华人民共和国体育法》概述
第二节 全民健身的专门性法规
……
第四章 社会体育指导员工作的内容与方式
第五章 健身团队、站点及单位体育的管理
第六章 健身场地与器材、展示与表演、单项竞赛活动的管理
第七章 生命在于运动
第八章 体育健身常识及术语
第九章 常用体育健身项目及指导
第十章 老年人与妇女体育健身指导
第十一章 常用体育健身器械及其使用方法
第十二章 体育健身基础知识
第十三章 体育健身行为的促进
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