外国短期高等教育史（L）

　　《外国短期高等教育史》系国家社科基金项目最终研究成果。《外国短期高等教育史》主要运用历史研究、比较研究、案例研究等方法，以美国、日本、英国、法国、德国、加拿大和澳大利亚等7个在短期高等教育发展方面具有典型性和代表性的发达国家为对象，以各国短期高等教育的演进历程为线索，探讨了各国短期高等教育的产生背景、发展阶段、改革举措和主要成效。在此基础上，《外国短期高等教育史》对外国短期高等教育的整体变迁轨迹、实践价值、历史经验做了较为全面的分析，同时结合我国高等职业教育的发展现状特别是存在的主要问题，提出了加快我国高等职业教育改革的对策建议。《外国短期高等教育史》可作为高校职业教育学和教育史领域研究者的专业用书及研究生教材，也可供高等职业院校、教育行政部门领导和管理人员参阅。

　　朱文富，男，1965年生，河北省卢龙县人，教育学博士，现任河北大学教育学院副院长、教授、博士生导师。河北省有突出贡献中青年专家、中青年骨干教师。长期从事外国教育史教学和研究工作。主要著作有《日本近代职业教育发展研究》《外国高等教育史》《外国教育史》《外国职业教育通史》等，主编《日本教育史研究论丛》《美国教育史研究论丛》，发表论文30余篇。主持国家社科基金课题2项。学术成果多次获得河北省社会科学优秀成果奖、河北省优秀教学成果奖等省部级奖励。何振海，男，1978年生，河北省石家庄市人，教育学博士，现任河北大学教育学院教授、博士生导师。河北省社科优秀青年专家。长期从事外国教育史教学和研究工作。主要著作、译著有《美国州级公立高等教育发展模式的构建与变迁》《美国州级公立高等教育发展模式研究》《欧洲中世纪大学》《战后美国教育史》《拉丁美洲国家与高等教育：私立对于公立主导地位的挑战》等，发表学术论文30余篇。主持国家社科基金课题2项。科研成果多次获河北省社会科学优秀成果奖、河北省教育科学优秀成果奖等奖励。

前言
第一章 美国短期高等教育史
第一节 19世纪末至二战美国初级学院的产生与发展
第二节 二战后至20世纪70年代美国社区学院的蓬勃发展
第三节 20世纪80年代以来美国社区学院的改革与完善
第二章 日本短期高等教育史
第一节 美军占领时期日本短期大学的诞生
第二节 日本经济恢复与高速增长时期高等专门学校的创立与短期大学的恒久化
第三节 日本经济低速增长时期专门学校的成立与短期高等教育体系的形成和发展
第四节 20世纪90年代以来日本短期高等教育的改革与发展
第三章 英国短期高等教育史
第一节 19世纪至二战前英国短期高等教育的奠基
第二节 二战结束至20世纪80年代英国短期高等教育的初兴及发展
第三节 20世纪90年代以来英国短期高等教育的完善
第四章 法国短期高等教育史
第一节 二战后法国短期高等教育的创建
第二节 20世纪八九十年代法国短期高等教育的逐渐壮大
第三节 进入21世纪的法国短期高等教育
第四节 法国短期高等教育的经验、困惑及未来展望
第五章 德国短期高等教育史
第一节 20世纪60年代德国高等教育的结构转型与高等专业学院的诞生
第二节 20世纪七八十年代立法保障下德国高等专业学院的稳健发展
第三节 20世纪90年代两德统一后高等专业学院的扩张与改革
第四节 21世纪以来德国应用科技大学的学位改革与管理创新
第五节 双元制模式驱动下德国职业学院的兴起与发展
第六章 加拿大短期高等教育史
第一节 20世纪初期加拿大社区学院的初现
第二节 二战后至20世纪60年代加拿大社区学院的蓬勃发展
第三节 20世纪七八十年代加拿大社区学院的稳步发展
第四节 20世纪90年代以来加拿大社区学院的改革及趋势
第七章 澳大利亚短期高等教育史
第一节 澳大利亚高级教育学院的兴衰
第二节 澳大利亚技术与继续教育学院的创立与繁荣
结语：外国短期高等教育的历史省思
第一节 短期高等教育的历史变迁、主要功能及实践价值
第二节 发达国家短期高等教育发展的历史经验
第三节 对我国高等职业教育发展的现实借鉴
主要参考文献