常见病防治
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看透糖尿病周敏随着城市化进程加快、人们生活方式的改变及人口老龄化加剧,糖尿病的患病率正呈快速上升趋势,《中国2 型糖尿病防治指南》(2017 年版)指出:“2013 年我国慢性病及危险因素监测显示,18 岁及以上人群糖尿病患病率为10.4%。”我国已成为世界上糖尿病患者数多的国家,糖尿病已成为严重威胁国人健康的公共卫生问题。本书共分六章,从糖尿病“五驾马车”来展开,阐述如何“管住嘴、迈开腿”,高危人群如何预防糖尿病,糖尿病的并发症预防及处理,如何进行日常保健等等,通过教育促进管理,行为改变未来,更好地指导“糖尿病患者”如何健康快乐生活。 -
公民防疫行为准则中国疾病预防控制中心环境与健康相关产品安全所 著本书针对公众的行为活动,以一天的生活和工作为对象,从早起、出门途中、工作学习场所和公共场所过程中所面对的17个重要场景,包括早起的开窗通风、洗手和使用卫生间,到出门途中乘坐电梯和交通工具,再到工作学习场所的空调使用、清洁消毒以及会议室和办公室,最后到结束工作后购物、餐饮和娱乐等深入浅出地介绍了保持社交距离、科学佩戴口罩、做好手卫生、加强通风换气和清洁消毒等非药物干预措施的相关内容,充分起到公民防疫行为以此为规范进行宣传和倡导,加强抗疫的宣传力度和科普执行力度 -
颈椎病自我保健不求人生全国基层名老中医药专家传承工作室 编本书从颈椎相关科普知识、颈椎病概述、颈椎病中医药治疗与康复方法等方面,对颈椎病的预防、治疗及自我保健方法做了较为系统、全面的阐述,特别介绍了根据崔述生教授的颈椎“七线拨筋法”改编的颈椎保健操、自我推拿等方法,帮助读者从中医药角度认识颈椎病,并能选择正确的防治方法,进行日常的自我保健。本书适合颈椎病患者及其家属阅读,也可供从事颈椎病诊疗的相关医师参考。 -
全国名老中医王晖四期辨治糖尿病经验王晖,陈霞波 著全国名老中医王晖四期辨治糖尿病经验 -
你想和我做朋友吗翁建平 编“1型糖尿病”科普绘本,共5册。将“1型糖尿病”比拟成“怪兽”,并融入独具东方色彩的“变脸”元素,以中国传统文化中的不同脸谱代表糖友血糖不同状况,旨在凸显病理特征、增加故事趣味性。《你想和我做朋友吗(精)》为其中一册,主要介绍碳水化合物的计算,饮食计划的制定,让孩子了解血糖的影响因素,了解如何使用胰岛素笔或胰岛素泵应对生活中的各种餐食模式。本书适合3~6岁儿童、小学低年级学生以及想了解1型糖尿病的读者阅读。 -
我的血糖怪兽朋友翁建平 编“1型糖尿病”科普绘本,共5册。将“1型糖尿病”比拟成“怪兽”,并融入独具东方色彩的“变脸”元素,以中国传统文化中的不同脸谱代表糖友血糖不同状况,旨在凸显病理特征、增加故事趣味性。本书是绘本丛书的核心内容,希望能够帮助各位1型糖友,特别是儿童小糖友们在阅读过程中逐渐接纳这只“怪兽朋友”,充分了解1型糖尿病。本书适合3~6岁儿童、小学低年级学生以及想了解1型糖尿病的读者阅读。 -
你可不可以走开翁建平 编《1型糖尿病原创科普绘本》将“1型糖尿病”比拟成“怪兽”,并融入独具东方色彩的“变脸”元素,以中国传统文化中的不同脸谱代表糖友血糖不同状况,旨在凸显病理特征、增加故事趣味性。《你可不可以走开/1型糖尿病原创科普绘本》主要介绍糖尿病高血糖和低血糖的突发状况以及发生时该如何处理,让孩子对疾病有更清楚的认识,并了解突发情况的应对方法。《你可不可以走开/1型糖尿病原创科普绘本》适合儿童以及想了解1型糖尿病的读者阅读。 -
为什么怪兽跟着我翁建平 编“1型糖尿病”科普绘本,共5册。将“1型糖尿病”比拟成“怪兽”,并融入独具东方色彩的“变脸”元素,以中国传统文化中的不同脸谱代表糖友血糖不同状况,旨在凸显病理特征、增加故事趣味性。主要介绍1型糖尿病的基本知识,包括发病原因、发病征兆、发病后身体的状况及如何治疗,让孩子通过本书内容建立基本概念,了解疾病的基本特点。本书适合3~6岁儿童、小学低年级学生以及想了解1型糖尿病的读者阅读。 -
我们一起快乐生活翁建平 编国内目前暂无1型糖尿病教育相关绘本,本套丛书一共5本,以图片和动画的形式对“1型糖尿病”进行解读,是国内目前首套1型糖尿病科普绘本丛书。将“1型糖尿病”比拟成“怪兽”,并融入独具东方色彩的“变脸”元素,以中国传统文化中的不同脸谱代表糖友血糖不同状况,旨在凸显病理特征、增加故事趣味性。本册介绍如何计算碳水化合物的含量,制定饮食计划,了解影响血糖的因素,学会用胰岛素笔或胰岛素泵应对生活中的各种餐食模式。 -
斯坦福熟睡习惯西野精治 著继作者在上一本著作《斯坦福高效睡眠》中强调有效的睡眠模式之后,根据大量读者反馈和新近研究,本书侧重点从睡眠理论的建立,转向培养适合个人的睡眠习惯。书中通过大量科学、正确的睡眠知识,唤起读者健康的睡眠观念,鼓励读者根据切实条件,顺应自己的生命节律,让睡眠成为生活中的良好习惯。书中提供的建议和知识,既丰富又充足,涵盖各类人群的睡眠问题,包括女性,婴幼儿,青少年,老年人等群体,有助于读者获得切实可行的睡眠指导。 作者认为,现代人忙忙碌碌,甚至因为睡眠占据过多时间而烦恼,对他们来说,需要的不是含糊不可靠的睡眠理想,而是正确的知识。本书不仅希望让读者拥有好的睡眠,还想要读者养成更为稳定的睡眠的习惯,这也正是本书命名为“熟睡习惯”的原因。
