中国学前教育发展报告（2016）

　　《中国学前教育发展报告2016》是由中国教育科学研究院组织撰写的“中国学前教育发展年度系列报告”之一，是有关中国学前教育事业发展和政策走向的研究报告，主要包括六个方面的内容：1.重点反映“十二五”期间学前教育事业发展的概况；2.对学前教育综合发展水平进行更为深入地分析；3.对实施“学前教育三年行动计划”的典型地方经验进行深入个案剖析；4.首次在学前教育领域回应了“一带一路”国家战略；5.聚焦于学前教育师资专业发展的专题调研；6.展望了我国学前教育发展面临的挑战，并提出了政策建议。

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第一章 中国学前教育事业发展概况
一、学前教育普及情况
二、幼儿园格局与发展状况
三、学前教育投入状况
四、幼儿园师资队伍发展状况
五、幼儿园办园条件
第二章 中国学前教育综合发展水平分析
一、中国学前教育综合发展水平的地区比较
二、中国学前教育机会的地区比较
三、中国学前教育条件的地区比较
四、中国学前教育质量的地区比较
五、中国学前教育公平的地区比较
第三章 中国学前教育发展的地方实践
第四章 中国与世界各主要学前教育发展比较
第五章 中国学前教师队伍专题调研
第六章 中国学前教育改革的进展、挑战与建议
后记