大学生体育锻炼促进研究：以北京大学为个案

　　《大学生体育锻炼促进研究：以北京大学为个案》旨在了解社会环境因素对大学生体育锻炼行为的影响，探索政策、组织层面的干预措施对大学生体育锻炼行为促进的效果，为有效促进大学生的体育锻炼行为提供理论依据和实践途径的参考。《大学生体育锻炼促进研究：以北京大学为个案》在健康行为生态学模型框架下，在北京大学开展研究。通过文献资料、深度学生访谈和专家咨询，了解影响大学生体育锻炼行为的因素，制订问卷进行实际测量和数据检验，建构并验证大学生体育锻炼影响因素的测量工具，用于解释学生的体育锻炼行为，并作为其干预促进的理论指导；对大学生实际体育锻炼情况进行问卷调查，全面理解有关因素对大学生体育锻炼行为的实际影响作用；考察分析学校体育管理政策改变和体育类社团这两项重要的社会环境因素，比较其对学生体育锻炼典型行为的影响。

　　张戈，北京大学体育教研部副教授，研究生导师，中国体育科学学会会员。1991年毕业于河南大学，获得学士学位，2001年毕业于上海体育学院，获得硕士学位，2011年毕业于北京体育大学，获得博士学位。在核心期刊发表多篇文章；编写奥林匹克系列丛书《篮球》和翻译运动医学与科学手册《篮球》；主持、参与多项国家社会科学基金项目，如“小康社会的体育旅游资源开发研究”“我国体育教学内容研究”和“中国职业体育发展的异化及规避研究——基于利益相关者视角”等。承担北京大学篮球、棒垒球、体育理论、运动训练学等课程的教学；任北京大学棒垒球协会指导教师；曾获得北京大学“正大奖教金”。在代表队训练比赛工作中，作为教练带队参加了国内、国际比赛，取得了优异成绩，如2001年亚洲名校男篮邀请赛获得第四名（男篮）；2004年北京、香港、台湾两岸三地交流比赛获得一名（女篮）；2004年和2006年CUBA全国总决赛北京大学女篮分别取得第四名和第三名。

1 引言
2 文献综述
2．1 体育锻炼行为影响因素分析
2．2 体育锻炼行为理论的简要述评
2．3 体育锻炼行为干预的实例研究分析
2．4 研究前沿：从健康促进理论角度研究体育锻炼行为
2．5 问题的提出
3 本研究的目的、假设与内容
3．1 研究目的
3．2 研究假设
3．3 研究内容
4 结果与分析
4．1 北京大学学生体育锻炼现状调查
4．2 北京大学学生体育锻炼影响因素问卷编制
4．3 学校的体育政策措施对大学生体育锻炼行为的影响研究
4．4 体育社团对学生体育锻炼行为影响的强化研究
5 总结与建议
参考文献
附录
附录一 北京大学学生体育锻炼影响因素问卷
附录二 大学生一般体育活动情况调查问卷
附录三 北京大学体育课程教学管理办法（试行）（2010年7月修订）
在读期间发表的学术论文
致谢