师徒制企业网络

　　就集群发展的政策而言，要进一步推进传统产业集群的改造和提升，就政府和集群中介组织而言，应该重点推进以下五方面的工作。一，产业集群转型升级的关键在于引进或培育龙头企业。既要增加集群内部龙头企业的种类和数量，更要培育其规模。通过招商引资重点引进差异性企业，即通过“建链、补链、延链”，实现互补资产间的协同，提高集群整体创新绩效。二，在内部培育方面，努力通过“培大育强”使集群从原子型向中卫型发展。要鼓励集群企业，尤其是“龙头企业”在内部研发和学习的基础上，更广泛地向外部组织学习。要鼓励集群内企业与大专院校和科研机构合作。三，对于传统集群而言，关键是鼓励集群的创新。既要重视产品创新，要更重视工艺创新、产品质量和品牌的提升。地方政府应花大力气打击伪劣假冒，营造创新氛围。四，要积极引进和培育生产性服务企业（如研发中心、营销中心和公共服务平台等）和发展相关知识中介（行业协会、公共研发平台、公共检测平台等）。五，对于集群发展的不同阶段以及不同类型的集群，应采取不同的政策。在发展初期，政策重点是组建行业协会和企业联盟，促进企业相互学习。在快速成长期，要通过发挥龙头企业的示范和鼓励作用（精神的）提升集群凝聚力。在发展的成熟期，要通过建立行业自律准则，惩罚或淘汰信用较低的企业，奖励自律和信用较高的企业。

　　郑健壮，浙江宁波人，毕业于浙江大学管理学院，获管理学博士。现为浙江大学城市学院商学院院长，教授。浙江省**学科（工商管理）负责人，浙江省社科专家。已主持（参）国家自然基金面上项目4项，主持省（部）级项目10项（其中重点项目2项），主持政府和企业委托的横向课题50余项，在国内外学术期刊发表论文近150篇，出版专著6部，主编教材5部。靳雨涵，浙江杭州人，浙江大学管理学院企业管理专业博士生。已参与国家自然基金面上项目2项，参与省（部）级项目3项，参与政府和企业委托的横向课题5项，在国内外学术期刊发表论文近20篇。

第1章 引言
1．1 研究的背景
1．2 研究现状和发展趋势
1．3 主要内容及创新点
1．4 研究的技术路线
第2章 产业集群研究的足迹分析
2．1 研究方法与数据收集
2．2 产业集群研究的足迹分析
2．3 研究结论与启示
第3章 师徒制理论综述
3．1 研究分布
3．2 定义与分类
3．3 前因分析
3．4 过程与关系治理
3．5 师徒制结果
3．6 结论与展望
第4章 师徒制企业网络及其种类
4．1 相关理论回顾
4．2 案例研究：新塘羽绒集群
4．3 师徒制企业集群形成的特点
4．4 被动型师徒制企业集群的特征
4．5 主动型师徒制企业集群的特征
4．6 两类师徒制企业集群的特征比较
4．7 结论与启示
第5章 师徒制企业网络多样性与知识传导
5．1 集群企业开放度与其创新绩效
5．2 师徒制网络多样性理论及研究意义
5．3 网络多样性对知识传导效果影响模型的构建
5．4 研究方法设计
5．5 实证研究
5．6 研究结论与政策启示
第6章 师徒制企业网络强度、知识属性与知识传导
6．1 相关理论与文献回顾
6．2 模型构建、相关假设和测量指标
6．3 研究方法设计
6．4 实证分析
……
第7章 师徒制企业网络中知识中介与知识传导
第8章 师徒制企业网络内容与其结构
第9章 师徒制企业网络特征与企业创新绩效
第10章 研究结论与相关政策
参考文献
后记