高校民主管理路径研究

　　《高校民主管理路径研究》以高校民主管理路径为研究对象，围绕高校民主管理的内涵、依据和原则，重点分析了高校民主管理与发展情况，梳理了高校民主管理历程与启示。《高校民主管理路径研究》旨在开展民主政治建设研究，用新思想指导新实践，研究视角新颖独到。全书遵循理论辨析、问题导向、现状分析、制度建设的研究思路，重点运用实证调研与理论分析的方法，对新时代高校民主管理路径的理论基础、法规依据、大学章程、党务公开、校务公开、信息公开、教授治学、教代会制度、学生参与、民主协商、组织领导等方面进行了有益探索，以期能够为进一步加强和改进新时代高校依法治校、民主治校、科学洽校贡献绵薄之力。

　　何祥林，华中师范大学马克思主义学院教授、博士生导师，享受国务院政府特殊津贴。主要从事党史党建和高校思想政治教育研究。曾任武汉大学党委副书记兼纪委书记、校工会主席，华中师范大学党委副书记等职。主持国家社科基金重点项目、省部级项目10余项。出版《建设马克思主义学习型政党研究》等著作（含主编）20余部，在各类期刊、报纸发表文章百余篇。周东明，华中师范大学教育学院教授、博士生导师，华中师范大学中小学数学教育研究中心主任，华中师范大学工会主席，湖北省总工会第十三届委员会委员。一真从事基础教育的研究工作。出版著作（合主编）多部，在《人民教育》《教育研究与实验》等刊物发表论文30余篇。何静，华中师范大学教师教育学院院长：研究员。长期从事高校社科研究管理和文化研究管理工作。研究领域为青少年人格教育、大众文化研究、高校社科管理研究、现代大学治理研究。主持和参与省部级科研项目10余项。出版专（编）著6部，在核心期刊发表论文20多篇。

第一章 高校民主管理概述
一 高校民主管理的内涵
二 高校民主管理的依据
三 高校民主管理的原则
四 高校民主管理的独特性
第二章 高校民主管理与发展
一 高校的组织特征与管理
二 高校民主管理的重要性
三 高校民主管理的作用
第三章 高校民主管理的历程与启示
一 高校内部管理体制的演变
二 中外知名高校民主管理的经验与启示
第四章 大学章程——高校民主管理的“宪法”
一 大学章程对高校民主管理的重要意义
二 大学章程的主要内容
三 落实大学章程要正确处理的几对关系
第五章 高校民主管理路径之一——党务公开
一 党务公开对高校民主管理的重要意义
二 高校党务公开的基本要素及基本原则
三 高校党务公开的现状
四 积极推进党务公开，促进高校民主管理
第六章 高校民主管理路径之二——校务公开
一 高校校务公开概述
二 高校校务公开的内容、形式和程序
三 高校校务公开发展过程中的经验与探索
第七章 高校民主管理路径之三——信息公开
一 高校信息公开的由来与方式
二 高校信息公开的内容与特点
三 高校信息公开的问题与对策
第八章 高校民主管理的路径之四——教授治学
一 教授治学概述
二 教授治学在高校民主管理中的现状分析
三 完善教授治学的重要途径
第九章 高校民主管理的路径之五——教代会制度
一 高校教代会制度概述
二 教代会制度的发展历程与经验启示
三 高校教代会制度的探索、创新与展望
第十章 高校民主管理的路径之六——学生参与
一 学生参与高校民主管理的重要性
二 学生参与高校民主管理的探索与经验
三 学生参与高校民主管理的创新与展望
参考文献
后记