孩子，请把你的耳朵转过来

　　《孩子，请把你的耳朵转过来》5大模块+实际生活场景再现+示范式对话+有趣练习／游戏。《孩子，请把你的耳朵转过来》助力家长教养出不只会乖乖听话，更懂得自我要求与学习，乐于合作的孩子。《孩子，请把你的耳朵转过来》特点：模块1：如何赞美及鼓励孩子模块2：巧用“五指规则”赢得孩子真心的合作模块3：如何让养育者通力合作模块4：如何化解孩子成长中的问题和困扰模块5：就算做错也不惩罚——6大步骤处理孩子的不当行为

　　本·富尔曼，芬兰家喻户晓的积极心理学焦点解决大师。他的教诲跨越种族文化，大道至简，注重体验，成为很多国家专业团体的常年特邀讲师。他已经在35个国家开办工作坊和巡回演讲。他的著作译本遍及全世界，目前在中国已出版书籍：《儿童技能教养法》《从故事里学儿童技能教养法》《回弹力》。李红燕，“儿童技能教养法”中国推广中心创办人，我能行（北京）管理顾问有限公司首席讲师，加拿大埃里克森教练学院（北京）认证教练。翻译书籍：《儿童技能教养法》《从故事里学儿童技能教养法》《非暴力沟通亲子篇》《回弹力》心声：爱孩子没商量！立志把芬兰教育的理念引入中国，帮助中国的家长享受孩子的成长。

推荐序1：至简的养育大道
推荐序2：成为孩子生命中的“贵人”
推荐序3：遇见生命中更好的自己
作者序：让养育孩子成为一件快乐的事
01 如何赞美孩子
方法1 用感谢来称赞
方法2 闲话式的夸奖
方法3 非语言赞许
方法4 通过提问来称赞
方法5 称赞孩子的努力
方法6 玩笑式的赞美
孩子对赞美反感怎么办
称赞引发了嫉妒怎么办
不要将孩子跟其他孩子做比较
02 巧用“五指规则”赢得孩子真心的合作
1 联结指确认孩子听得到你讲的话
2 请求指清楚地告诉孩子你想让他做什么
3 解释指帮助孩子理解你的请求
4 鼓励指通过鼓励来激发孩子的信心
5 合约指约法三章并决定提醒约定的方式
03 如何让养育者通力合作
建议1 尽量避免批评或指责对方
建议2 从欣赏和理解入手增强对方的合作意愿
建议3 愿意通力合作
建议4 征询意见
建议5 讨论技能学习而不是讨论问题本身
建议6 面对无法接受的行为应柔中带刚地处理
建议7 变批评为对话
……
04 如何化解孩子成长中的问题和困扰
05 六大步骤有效处理孩子的不当行为
写在最后的话