探索五位一体教学体系培养新时代国际化创新型地学人才

　　《探索“五位一体”教学体系培养新时代国际化创新型地学人才》主要包括4个部分。一篇，贯穿了我们落实立德树人根本任务所遵循的基本理念，即以学生为本的育人理念，就是按照新时代、新思想、新征程，面向“两个一百年”奋斗目标，高校和教育工作者必须把学生的发展作为根本前提，把依靠学生作为根本途径，把热爱学生作为根本准则，把为了学生作为根本目的，努力培养新时代国际化创新型人才。第二篇，描述了本教学团队在新时代中国特色社会主义思想指引下，继承以池际尚院士为代表的老一辈地质教育家忠诚党的教育事业、潜心教书育人的优良传统，在汇聚优势资源、拓展发展空间、营造立德树人氛围等方面做出的努力。第三篇，介绍了本教学团队围绕“一德四能”国际化创新型地学人才培养目标，探索和构建了“互动式实验教学、递进式野外实践、团队化课题培养、双语化课堂教学、国际化联合培养”的“五位一体”人才培养新模式。第四篇，收录了与教学状态和人才培养效果相关的代表性反馈资料。

暂缺《探索五位一体教学体系培养新时代国际化创新型地学人才》作者简介

第一篇 新时代“一德四能”国际化创新型人才培养的理论探索
第二篇 “五位一体”教学体系构建
第三篇 国际化创新型地学人才培养的实践
第四篇 “五位一体”教学体系实施效果反馈
后记
参考文献