丰子恺的美育人生

　　《丰子恺的美育人生》不同于一般的人物传记，与教育传记也有不同，试图从人物与教育变迁、教育事件的关系去展开，一方面反映丰子恺成长与人生的历程，另一方面也尽量以小见大去展现一些教育变迁和教育事件。全书大致按丰子恺人生历程分为二十八节，并在文后附丰子恺一些代表性的教育论述。

暂缺《丰子恺的美育人生》作者简介

上篇 丰子恺教育传略
第一节 江南自古才子地，家世道来尚殷实
第二节 染坊织起绘画梦，还需慈母护初心
第三节 习字对课日复日，临摹一试露头角
第四节 千年私塾改学堂，音乐体育最新奇
第五节 社会转型投考乱，敬从母命向师范
第六节 浙师湖师双峰峙，阴差阳错入对门
第七节 同窗伯豪引私淑，学生为本终生持
第八节 李夏二师虽相异，宽严相济同爱生
第九节 弘一出家引遐思，护生画集成佳话
第十节 毕业未忘当初志，同门师兄推美育
第十一节 青皮橘子仍未熟，游学归来融中西
第十二节 中国公学兼执教，多位名士此相识
第十三节 春晖成梦山水间，白马湖畔共雅集
第十四节 一钩新月天如水，小画中有大洞天
第十五节 再组立达续理想，师生从游与今别
第十六节 曾与叶老共编书，开明教材声名远
第十七节 缘缘堂里生自在，无奈日军毁家园
第十八节 桐庐负暄晤一浮，自此四海为家日
第十九节 独秀峰下讲艺术，艺术仁心堪救国
第二十节 艺术兴学酬抱负，桂林师范合君意
第二十一节 为应感召赴浙大，逃难仍未忘救国
第二十二节 他时旧雨邀国艺，沙坪小屋觅清闲
第二十三节 八载飘零寄他乡，漫卷诗书归去也
第二十四节 闲居西湖著童话，儿童文学留一席
第二十五节 重提画笔绘阿Q，欣喜日月换新天
第二十六节 父子同译格林书，教做孩子仅而已
第二十七节 作古武训起非议，一代学人泪满襟
第二十八节 守护童心斯为美，艺术兴学岂是梦
下篇 丰子恺教育论述精选
第一节 卅年来艺术教育之回顾
第二节 废止艺术科
第三节 美与同情
第四节 艺术教育的本意
第五节 童心的培养
第六节 儿童的大人化
第七节 儿童苦
第八节 告母性