大学写作基础教程

　　写作能力是大学生*重要的一种基本技能。本教材定位于“基础写作”课程的要求，安排了“写作的功能”“主题与结构”“诗歌写作”“散文写作”“小说写作”“剧本写作”“新闻写作”“学术论文写作”“日常文书写作”9个专题的内容。内容安排上依据“写作知识与写作实践相结合，重在写作实践”“应用性写作与创意性写作相结合，重在创意性写作”“示范性写作与自创性写作相结合，重在示范性写作”的原则，尽量做到在写作知识上以文体为核心，知识教学少而精；突出能力锻炼，要求范文短、练习多；文体写作多样化，覆盖各种常用文体。 本书是一部理论与实践相结合、课堂教学与学生练习紧密结合的适用面广的大学生基础写作课教材。

　　一、邱宏光，武汉大学文学博士，厦门大学嘉庚学院汉语言文学专业专任教师，讲师，主要从事当代小说研究，发表论文若干。二、李建明，扬州大学文学博士，厦门大学嘉庚学院汉语言文学专业专任教师，教授，主要从事古代小说戏曲研究，出版教材和论著数部，在全国中文核心期刊发表论文多篇。三、王显勇，厦门大学文学博士，厦门大学嘉庚学院汉语言文学专业专任教师，讲师，主要从事训诂学，发表论文若干。

目录
章写作的功能001节写作的条件003
第二节展示生活005
第三节抒发情感006
第四节展现思维008
第二章主题与结构011节主题012
第二节材料015
第三节文体018
第四节结构029
第三章诗歌写作039节诗歌的基本知识040
第二节诗歌的写作训练051
第三节诗歌的修改057
第四章散文写作067节散文的基本知识068
第二节散文的种类080
第三节散文的写作093
第五章小说写作105节小说的特性106
第二节小说的分类115
第三节小说的写作要领119
第六章剧本写作139节戏剧的类别140
第二节剧本的特征144
第三节剧本的写作要领150
第七章新闻写作175节新闻写作概述176
第二节消息179
第三节通讯189
第四节新闻特写203
第八章学术论文写作213节学术论文概述214
第二节学术论文的写作要领218
第三节学术论文的修改235
第九章日常文书写作239节履历表、个人简历和自传240
第二节工作简报和广告文案250
第三节工作计划和会议纪要262
第四节请假条和一般书信271
后记287