东盟留学生在华就业创业意愿调查报告：基于对滇黔桂三省区303名东盟留学生的问卷调查与主题访谈

　　基于对中国市场高成长性和经济社会发展前景的良好预期，东盟留学生在华就业创业渐成常态。2018年11月至2019年1月，广西师范大学创新创业学院联合滇黔两省5所大学，开展了“东盟留学生在华就业创业意愿”问卷调查——基于对滇黔桂三省区303名东盟留学生的问卷调查与主题访谈。报告在客观呈现东盟留学生在华生活学习适应程度及其毕业后在中国就业创业意愿的基础上，侧重归纳了东盟留学生在华就业创业意愿的总体特征，分析了影响东盟留学生在华就业创业意愿的主要因素，并基于中国吸引东盟留学生在华就业创业和东盟主要国家对本国留学生在华就业创业的态度与政策之间的互动关系，就东盟留学生在华就业创业意愿提升提出了相应的政策建议。全书重点围绕东盟留学生在华就业创业意愿这一主题进行研究，其内容积极正面，不涉及国际关系及政治问题和其他敏感问题。调查数据准确合理，分析透彻严谨，作为一个调查报告，有一定的学术水平，是一部较有意义的东盟留学生在华就业创业意愿调查分析报告。

　　作者蒙志明，现为广西师范大学创新创业学院/中国-东盟创新创业学院院长，中国-东盟青年社会组织发展研究院副院长，工信部中小企业发展促进中心校企协同创新中心项目专家委员会特聘专家，全国大学生创新创业实践联盟专家委员会委员，中国-东盟高校创新创业教育联盟理事，全国高等学校创新创业教育先进个人，其研究领域为：创新创业教育。指导学生创业项目共获得 “互联网 ”大赛国赛主赛道金奖1项、银奖3项，铜奖2项，广西区赛金奖7项，被教育部评为“互联网 ”大赛“优秀创新创业导师奖”，受聘为多个高校及企业创业导师。

一　引言／001
二　调研实施与样本情况／002
三　东盟留学生在中国生活适应、学习情况及就业创业意愿描述性统计／005
　　（一）东盟留学生在华生活适应情况／005
　　（二）东盟留学生在华学习情况／008
四　东盟留学生在中国就业创业意愿／009
五　东盟留学生主题访谈情况／015
　　（一）中国良好的经济发展水平与发展趋势是促使东盟留学生在华发展的最主要原因／016
　　（二）国家生活环境之间的显著差异是影响东盟留学生在华发展的总体环境因素／017
　　（三）中文学习难度较大是阻碍东盟留学生在华长期发展的语言因素／019
　　（四）东盟留学生抱持的“自尊”心态是抑制其在华发展意愿的心理因素／019
　　（五）东盟留学生对中国—东盟政治经济关系认识不清晰是制约其在华发展意愿的政治认知因素／020
六　东盟留学生在华就业创业的主要关注面向与政策诉求／021
　　（一）关注面向／021
　　（二）政策诉求／023
七　东盟留学生在华就业创业意愿的总体特征及其解释／026
　　（一）东盟留学生在华就业创业的总体意愿较强／026
　　（二）文化成为影响东盟留学生来华就业创业的主要因素／027
　　（三）外交的建设性作用已在东盟青年来华就业创业意愿中得到体现／027
　　（四）就业信息不对称对东盟留学生就业创业选择产生的影响／028
　　（五）东盟留学生在华就业创业选择趋于理性／028
八　东盟留学生在华就业创业意愿的主要影响因素／030
　　（一）驱动东盟留学生在华就业创业的因素／030
　　（二）阻碍东盟留学生在华就业创业的因素／033
九　当前中国吸引东盟留学生就业创业的政策环境及其存在的问题／035
　　（一）中国吸引东盟留学生就业创业的政策环境及其特点分析／036
　　（二）当前中国吸引东盟留学生就业创业政策存在的主要问题／038
十　东盟主要国家对留学生在华就业创业的态度与政策／042
　　（一）深化双方高等教育合作，注重本国学生专业技能发展／042
　　（二）提供广泛的交流合作机会，鼓励本国学生在华发展／044
十一　提升东盟留学生在华就业创业意愿的政策建议／047
　　（一）政策启示／047
　　（二）政策建议／047
附　录／053
参考文献／060
后　记／063