国防教育研究2018

　　本书主要关注2018年学校国防教育、学生军训等领域科研情况，亦兼顾全民国防教育研究，着力选取学校国防教育、学生军训和全民国防教育领域重大理论与现实问题研究成果，倡导规范、严谨的研究方法，鼓励和经验研究相结合的学术取向，为本领域学者、学术同行和其他感兴趣的读者提供高水平的学术交流平台。

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CONTENTS
国防教育学科建设构想刘玉清/1
美国国防教育的独特理念、实施机制及成效彭荣础/18
对深化普通高校学生军事训练改革的再思考
——兼论对国办发[2017]76号文件精神的
落实蔺玄晋尹建平/31
社区国防教育师资建设机制研究徐东波/48
总体国家安全观下高校国防教育与国家安全教育的
融合谢素蓉徐东波/57
基于“互联网 ”的通识课教学改革探究
——以《孙子兵法》通识课为例毛雪梅/70
世界主要国家国防教育的基本特点及对我国的
启示陈震卢伟柳艳鸿/82
聚焦新型领域 加快调整军事理论课教学内容
体系乔俊建佘本林杨洋/94
高校国防教育课程对话教学应用初探徐昭东/107
新时代高校学生军训工作的问题与对策研究卢海英王小民/119
军民融合：高等学校国防教育改革的实践探索张春雷/130
普通高等学校军事类通识课程建设研究杨新/141