论马克思主义中国化时代化大众化

　　马克思主义中国化时代化大众化的过程，实质上就是以解决中国问题为中心的过程，它关乎马克思主义的生命，关乎中国共产党的前途，关乎社会主义中国的命运。本书坚持政治、学术和大众有机统一，用学术讲政治、从政治找学术，对马克思主义中国化时代化大众化问题进行全面深入的学术探究。 本书明确了马克思主义中国化时代化大众化的重大意义，梳理总结了以往的马克思主义中国化时代化大众化研究，讨论了理论思辨、历史视域和现实境遇中的马克思主义中国化时代化大众化，包括其理论基础、精神实质、科学内涵、辩证关系、疑难问题，历史脉络、历史经验、历史启示，以及其存在的优势与问题、机遇与挑战，进而揭示了实现马克思主义中国化时代化大众化的现实路径，彰显马克思主义的生命力、感召力、影响力、凝聚力、辐射力。

　　韩庆祥，第十三届全国政协委员，中共中央党校原校委委员、副教育长兼科研部主任，一级教授、博士生导师。党的十八届中央政治局第11次集体学习主讲专家，中央组织部联系的高级专家。 2004年入选“新世纪百千万人才工程”，2008年入选全国宣传文化系统“四个一批人才”，2014年入选“万人计划”第一批哲学社会科学领军人才。马克思主义理论研究和建设工程专家，国务院马克思主义理论学科评议组成员，曾兼中国人学学会副会长、中国马克思恩格斯研究会副会长、中国马克思主义哲学史学会副会长。清华大学、北京大学、复旦大学、中国人民大学、浙江大学、北京师范大学、吉林大学等有关学术机构兼职教授。 主要从事马克思主义哲学、马克思主义理论、马克思主义人学、能力问题、结构理论、习近平新时代中国特色社会主义思想研究。出版《强国时代》《强国逻辑》《中国特色社会主义的发展逻辑》《面向“中国问题”的马克思主义哲学》《马克思的人学理论》《能力本位》《社会层级结构理论》和《中国道路及其本源意义》等多部著作。在《中国社会科学》《哲学研究》《哲学动态》《马克思主义研究》《马克思主义与现实》《求是》《人民日报》等报刊发表论文190多篇。 获首届“胡绳青年学术奖”等7项国家奖励。主持国家社科基金重大项目“中国特色社会主义理论体系基本原理研究”“改革开放以来中国特色社会主义的发展逻辑”，重点项目“人的全面发展研究”“马克思的人学理论”等。 陈远章，中共中央党校习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员。

章 马克思主义中国化时代化大众化的重大意义
一、马克思主义“三化”关乎马克思主义的生命 / 002
二、马克思主义“三化”关乎中国共产党的前途 / 006
三、马克思主义“三化”关乎社会主义中国的命运 / 009
第二章 马克思主义中国化时代化大众化研究的梳理总结
一、国内学界的马克思主义“三化”研究 / 014
二、国外学界的马克思主义“三化”研究 / 034
三、马克思主义“三化”研究：亟待挖掘的富矿 / 039
第三章 理论思辨中的马克思主义中国化时代化大众化
一、马克思主义“三化”的理论基础 / 050
二、马克思主义“三化”的精神实质 / 057
三、马克思主义“三化”的科学内涵 / 065
四、马克思主义“三化”的辩证关系 / 082
五、马克思主义“三化”中的疑难理论问题 / 092
第四章 历史视域中的马克思主义中国化时代化大众化
一、马克思主义“三化”的历史脉络 / 106
二、马克思主义“三化”的历史经验 / 119
三、马克思主义“三化”的历史启示 / 132
第五章 现实境遇中的马克思主义中国化时代化大众化
一、马克思主义“三化”存在的优势 / 146
二、马克思主义“三化”过程中存在的问题 / 157
三、马克思主义“三化”面临的机遇 / 163
四、马克思主义“三化”面临的挑战 / 174
第六章 推进马克思主义中国化时代化大众化的实践路径
一、坚持“三化”互动共进，彰显马克思主义的生命力 / 184
二、促进“马”“中”“外”三者交融，彰显马克思主义的感召力 / 190
三、推进“三形态”有机统一，彰显马克思主义的影响力 / 204
四、打造“三元素”的文化产品，彰显马克思主义的凝聚力 / 220
五、构建全方位的“三化”推进机制，彰显马克思主义的辐射力 / 237
参考文献 / 249