通用职业素养指导与训练（第2版）

　　《通用职业素养指导与训练（第2版）/21世纪高职高专规划教材·通识课系列·人文素质与职业素养系列教材》特点：通用性：内容选取、编排方式上适用于不同专业的学生。实践性：遵循学生的认知与行为养成规律，突出参与和实践环节。时代性：增加“思政园地”栏目，体现“课程思政”教学要求。丰富性：栏目形式多样，教材内容与知识体系丰富生动。

　　李华宾男，汉族， 1965年出生，中共党员，研究员，山东劳动职业技术学院党委委员、副院长。1986年7月毕业于山东工业大学机械设计与制造专业，大学学历、学士学位；先后参加了“2MK7125型数控可转位刀片周边磨床”“SYTB四色坡流感光材料试验涂布机”等十余种新产品的研制开发，其中填补国内空白7项，获得济南市机械工业局科技进步一等奖2项、三等奖1项，获得山东省高等学校优秀科研成果三等奖1项；参加编写了《公差技术配合与技术测量》等教材4部；在学术刊物发表论文6篇。张丽芳女，汉族，1970年出生，中共党员，教授，教育学硕士，中国职协职高委成员，山东省济南市社会心理学会会员。曾担任山东省精品课程网评专家，省级精品课程、特色专业负责人，先后荣获山东省高等教育教学成果三等奖、山东高等学校优秀科研成果人文社会科学类三等奖，在核心期刊发表论文10余篇，主编《管理学基础》等教材3部。

模块一 职业意识
项目一 责任意识
任务一 态度决定高度
任务二 把职业当成事业
项目二 规范意识
任务一 有规矩，成方圆
任务二 规范就是我的范儿
项目三 质量意识
任务一 干得了不等于干得好
任务二 细节成就差别
项目四 服务意识
任务一 他人的缺陷是你存在的价值
任务二 己所不欲，勿施于人
模块二 职业行为
项目五 职业沟通
任务一 会听才会说
任务二 对话
任务三 职场“好声音”
任务四 舌尖上的智慧
项目六 团队合作
任务一 按角色做事
任务二 “战争”与“和平”
任务三 两个人不等于我们
项目七 现场管理
任务一 现场管理实施要领
任务二 7S管理时时有
项目八 自我管理
任务一 选对方向走对路
任务二 时间都去哪儿了
任务三 恰当的形象是最好的名片
模块三 职业成长
项目九 解决问题
任务一 大家一起来“找碴儿”
任务二 找对“钥匙”找对“锁”
项目十 职业探索与职业成长
任务一 找到“金刚钻”再揽“瓷器活”
任务二 学无止境