数学教育评价理论与方法

　　数学教育评价发展简史；数学教育评价的依据；数学教育评价的标准；数学教育评价证据的收集方法；学生数学学习的评价方法；学生数学非智力因素的评价方法；数学教师评价的理论与方法；数学教学评价的理论与方法。

　　朱文芳，女，博士，北京师范大学数学科学学院教授，博导。兼职教育部基础教育质量监测中心“标准与工具部”（数学学科研究者）。中国教育学会中学数学教学专业委员会常务理事，及学术委员会副主任。北京教育学会数学教学研究会副理事长，及学术委员会主任。主要研究方向：数学教育心理学。

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