刑事诉讼法教程

　　《刑事诉讼法教程》立足于中国刑事诉讼法律规定和刑事诉讼实践，遵循高职教育的基本规律，体现“问题（案例）一理解（法理）一应用（案件处理）”的递进层次，以2018年10月26日修订后施行的《中华人民共和国刑事诉讼法》主干的、核心的内容为教材主体，对理论知识，以基本概念、基本原理为限，在相关内容方面引述最高人民法院、最高人民检察院的司法解释，注重联系刑事司法实践和法律应用能力的培养。刑事诉讼法是程序法，刑事诉讼基本原理在刑事诉讼程序运行中得到适用。中国刑事诉讼程序包括立案、侦查、起诉、审判和执行五个诉讼环节，公诉案件和自诉案件的诉讼阶段有所不同，但刑事诉讼的制度、原理是不变的。《刑事诉讼法教程》教材考虑学生对于中国刑事诉讼程序过程性的理解，以及刑事诉讼原理、制度与刑事诉讼程序的衔接性，尝试按照模块化体系进行编写，围绕“刑事诉讼法基础”、“刑事诉讼制度”、“刑事诉讼的核心：证据”、“刑事诉讼的保障”、“刑事诉讼审前程序”、“刑事审判程序”、“刑事裁判生效后的执行”和“特别案件特别处理程序”八大模块来选择和组织教材内容，突出工作任务、诉讼程序与刑事诉讼基本制度的联系，增强教材内容与法律职业岗位能力要求的相关性，提高学生的法律应用能力。在体例上，本教材在每个模块下依次设置各章，在每章中分别设置“学习目标”、“导入案例”、“思考题”和“实务训练”。根据需要再设置“案例”，安排“延伸阅读”，便于学生深入学习相关知识。1.学习目标。在每章起首设置，用于指导学生了解本教学章的重点内容与学习要求。2.导入案例。在正文之前设置，选择较为典型的案例作为本章内容的引子，同时提出相应的“工作任务”引导学生思考，并在正文中对相关问题加以分析。3.思考题和实务训练（附有分析提示）。在每章末尾设置，引导学生进一步理解教材内容，学习运用刑事诉讼原理分析、解决实际问题。

　　刘军，安徽警官职业学院法学副教授，安徽省高职高专专业带头人。曾获安徽警官职业学院十佳教师、安徽省优秀教学管理工作者、安徽省高校教学名师、安徽司法行政年度榜样人物、安徽省优秀教师等称号，先后主持安徽警官职业学院精品课程《刑事诉讼法原理与实务》、安徽省精品资源共享课程《刑事诉讼法》、司法部精品课程《刑事诉讼法原理与实务》的建设工作。研究方向：刑事诉讼法学、刑法学。主编、参编教材四部。代表论文：《论辩护律师讯问在场权制度的建立》、《论刑事简易程序中被告人权利的保障》、《附条件不起诉制度探讨》等。

模块一 刑事诉讼法基础
第一章 刑事诉讼与刑事诉讼法
第一节 刑事诉讼
第二节 刑事诉讼法
第二章 刑事诉讼的专门机关与诉讼参与人
第一节 刑事诉讼的专门机关
第二节 刑事诉讼参与人
第三章 刑事诉讼的基本原则
第一节 刑事诉讼基本原则的体系
第二节 专门机关依法行使职权原则
第三节 分工负责、互相配合、互相制约原则
第四节 法律监督原则
第五节 犯罪嫌疑人、被告人有权获得辩护原则
第六节 未经依法判决不得确定有罪原则
第七节 保障诉讼参与人权利原则
第八节 认罪认罚从宽原则
第九节 依法不追究刑事责任原则
模块二 刑事诉讼制度
第四章 刑事案件管辖
第一节 公诉与自诉案件的管辖分工
第二节 审判法院的确定
第五章 刑事诉讼回避
第一节 回避的理由和适用范围
第二节 适用回避的程序
第六章 刑事辩护与刑事代理
第一节 刑事辩护
第二节 刑事代理
第七章 刑事附带民事诉讼
第一节 刑事附带民事诉讼的成立
第二节 刑事附带民事诉讼的提起
第三节 附带民事诉讼与刑事案件的合并处理程序
模块三 刑事诉讼的核心：证据
第八章 刑事证据
第一节 刑事证据的特征
第二节 刑事证据的种类
第三节 刑事证据的分类
第四节 非法证据的认定与排除
第五节 证明对象、证明责任与证明标准
模块四 刑事诉讼的保障
第九章 刑事强制措施
第一节 刑事强制措施的特点
第二节 强制到案措施与羁押替代性强制措施
第三节 羁押性强制措施
第十章 刑事诉讼期间与送达
第一节 刑事诉讼期间
第二节 送达
……
模块五 刑事诉讼审置程序
模块六 刑事审判程序
模块七 刑事裁判生效后的执行
模块八 特别案件特别处理程序