当代中国马克思主义评论（第3辑）

　　本集刊第3辑围绕三个主题展开，即习近平新时代中国特色社会主义思想研究、全面从严治党研究和坚持中国特色社会主义教育发展道路研究，共有17篇文章。第一个主题，作者探析了习近平新时代中国特色社会主义思想的思想渊源，分析了习近平这一思想的人民观、历史观、全球观，其中重点阐述了习近平精准扶贫思想的萌芽、形成、实践及其内涵、意义。第二个主题，主要分析研究了全面从严治党的必要性和紧迫性，提出了加强党内政治建设的政治逻辑、创新路径，重点关注了互联网时代高校党的政治建设问题。第三个主题，强调了建设教育强国的重要性，探讨了如何在高校“立德树人”，如何为社会和国家发展培养德智体美全面发展的、创新型、复合型、应用性的人才，如何建立高水平人才培养体系等问题。

　　谢晓娟教授，女，辽宁大学马克思主义学院院长，博士生导师，教育部高校辅导员培训和研修基地常务副主任，辽宁省思想政治理论课教学指导委员会副主任委员兼秘书长。长期从事马克思主义基础理论和思想政治教育基础理论研究，在《马克思主义研究》《教学与研究》《思想理论教育导刊》等高水平学术期刊发表论文80余篇，多篇文章被人大报刊资料和《新华文摘》转载；主持国家社科基金项目2项，教育部人文社科项目2项，重大委托项目1项。讲授《思想道德修养和法律基础》《社会思潮与思想政治教育》《思想政治教育前沿问题》等课程，教书育人，立德树人。出版《文化多样性与中国软实力》《多学科视角下的思想政治教育研究》等专著7部。获得教育部思想政治理论课教师影响力人物、辽宁省优秀教师、辽宁省教学名师、辽宁省“兴辽英才计划”哲学社会科学领军人才、辽宁大学巾帼建业先进个人等荣誉称号，获得教育厅教学成果奖2项，辽宁省哲学社会科学成果奖多项。房广顺，博士，教授，博士研究生导师，中央“马克思主义理论研究和建设工程”专家，全国优秀教师，辽宁省委省政府决策咨询专家、辽宁省政协智库咨询专家。现任辽宁大学马克思主义学院党总支书记，辽宁大学学术带头人、马克思主义理论一级学科带头人。主要研究领域为马克思主义经典作家思想、社会主义核心价值观与传统文化、马克思主义中国化进程与规律等。主持国家社科基金项目3项，省部级科研立项30余项；获教育部社科成果奖2项、辽宁省社科成果政府奖6项；在《马克思主义研究》等发表论文380多篇，出版《马克思主义整体性研究》（人民出版社）等著作、教材30多部。王喜满，1981年生，法学博士，理论经济学和马克思主义理论双博士，现为辽宁大学马克思主义学院副院长、教授、博士生导师，辽宁大学党的建设学科带头人，团中央青年讲师团讲师，辽宁省中共党史人物研究会副会长，辽宁省“兴辽英才计划”哲学社会科学领军人才、辽宁省百千万工程“百人层次”人才、辽宁省思想政治教育青年杰出人才、沈阳市领军人才，沈阳市技术标兵。主要从事马克思主义政党和中国特色社会主义研究，先后主持完成国家社科基金重点项目等20余项，获得教育部、中国社科院、湖北省政府奖、辽宁省政府奖等一二三等奖6项，出版专著2本，在《马克思主义研究》等发表CSSCI核心期刊等文章百余篇，向中央等有关部门递交咨询报告9篇，获批示2篇。

习近平新时代中国特色社会主义思想研究
习近平新时代中国特色社会主义思想的思想渊源　李彦平　管淑娇
习近平新时代精准扶贫理念研究　王喜满　巩效忠
以人民为中心的发展思想是党的扶贫工作的指导思想
　　——以党的十八大以来的扶贫工作为视角　王晓红　孙晋媛
习近平关于新时代全面深化改革重要论述研究　程铁娥
习近平关于高校教师队伍建设论述的主要内容及其时代意义　苗耀辉　王佩璇　卢海燕
习近平新时代中国特色社会主义思想的世界视野研究　阚玉双
论习近平新时代人民观的生态幸福维度　王宽
习近平的历史观——以抗日战争为视角的简要解读　祁冰　李蒙佐　王润宁
全面从严治党研究
关于新时代加强党的政治建设的思考　陈发水　刘子一　刘佳
新时代党的组织路线的政治逻辑　高斯扬　李婧雯
高校基层教师党支部建设创新探析　汪海燕
互联网时代高校党的政治建设研究　阎迪
坚持中国特色社会主义教育发展道路研究
改革开放40年文化发展对思想政治教育的影响及对策研究　谢晓娟　李井琦
新时代高校共青团理想信念教育工作制度化探析　赵海丰
围绕立德树人目标构建更高水平人才培养体系　朱江
新时代高等教育应以深化思想解放助力区域民营经济高质量发展
　　——以辽宁省为例　牟欣欣
红色文化对大学生思想政治教育作用的研究
　　——以井冈山文化为例　薛峰　汤敏　崔璨