社区学院案例研究（中）

　　本书稿为“社区学院发展丛书”中的一本，主要总结了上海市宝山、闵行、嘉定、金山、松江、青浦、崇明、和奉贤8个郊区的社区学院的在建设过程中的经验、品牌特色以及不足之处。具有一定的时代性和借鉴意义。。

　　王国强，上海市学指办教师。 汤梦雪，上海市学指办教师。 丁艳雯，上海市学指办教师。

目 录

Contents 

社区学院（社区学校、学习点）是开展社区教育的主渠道...............

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立足终身教育 切合社会转型 服务地区发展

——上海市宝山区社区学院发展模式的实践与探索..................

1

创新中谋发展 改革中求奋进

——上海市闵行区社区学院发展模式探析与思考....................21

拓展服务功能 深化内涵建设 镕铸办学品质

——上海市嘉定区社区学院发展模式的实践研究....................41

植根社区主动转型谋发展

——上海市金山区社区学院发展模式研究.................................64

 

统筹规划谋发展 彰显特色创品牌 在转型发展中实现新跨越

——以上海市松江区社区学院为例...............................................84

注重内涵建设 坚持创新引领 提升办学品质

——上海市青浦区社区学院发展模式研究...............................106

乘势而为谋发展 开放融和谱新篇

——上海市奉贤区社区学院发展的实践探索...........................127

加强内涵建设 凸显办学特色 助推世界级生态岛建设

——上海市崇明区社区学院发展模式总结...............................150

后 记.............................................................................................................169