岁月

　　《岁月》是作者的个人回忆录。作者以白描的手法，粗线条地回忆了退休前的人生经历。用大量鲜活的历史事例，描述了在党的教育下一个玩劣儿童成长为优秀教育工作者的人生历程；用辩证唯物的价值观、人生观，剖析总结出了“早规划、循‘两厚’、善交友、抓机遇、爱妻儿、好心态”六方面人生感悟，以飨后人。通读全书，无政治性问题以及政治倾向性问题。

暂缺《岁月》作者简介

一、快乐与负疚的童年
打上江南水乡烙印的欢乐童年
突如其来的大祸打乱了一切
二、我了解并尽可能搜集到的家世
江苏无锡七尺场陆氏小分支家谱重现的前前后后
自学成才当中医的二伯父和经商有道的九伯父
我严厉、刻板的父亲和可亲可敬、无比伟大的母亲
我的兄弟姐妹与后辈
三、艰难、勤奋与遗憾并存的求学路
多次转学的小学学习生涯
真正的素质教育——宽松多彩的初中学习生涯
使人刻骨铭心的高中学习生涯
含有很多改革元素的高一学习生活
高强度劳动是高二上学期的主要内容
我高中学习成绩始终名列前茅的好方法、好习惯
毕生宏愿和两次机遇被我的无知给吹掉了
我的大学生涯
与饥饿做斗争，是专科两年最值得称道的
我未能如愿考入清华大学的真相终于大白
四、丰富多彩不断进取的教师历程
从青年学生到一个优秀中学高级教师的41年蜕变进程
在条件简陋的农村初级中学，我遇到了一个积极向上的
好集体
“文革”初期，我改革教材的冲动和欣赏的两位学生
部队和农村培养出了大批人才
1971年夏的人事变动
人生伴侣——夫人董福英和我人生的第二个困难期
我结交了一批工农基层朋友和长清八中的开门办学
辛劳一生的老父亲走了
党的十一届三中全会鼓励我向工作巅峰攀登
与时俱进、不懈追求，教研工作硕果累累
德才兼备、业务拔尖的教研员队伍，使教研活动开展得
有声有色
多措并举，我县师资水平提高见成效，教学质量上水平
我人生的第三个辉煌期——入了党又被评为县、市、省三级
优秀教师
我一如既往战斗在教学研究、管理最前线的最后十年
谭田祥主任的“三把火
最可敬的老母亲的辞世，差点使我崩溃
陈骥主任、韩忠诚局长任内，不遗余力推进全方位目标管理
实现科学化
济南市中学教师中、高级职称评委工作，我尽了绵薄之力
青少年科技活动的蓬勃开展，有力地推动了素质教育的
实施
补遗：我人生经历中的两位“贵人
五、人生感悟
（一）早规划
（二）循“两厚
（三）善交友
（四）抓机遇
（五）爱妻儿
（六）好心态
后记