App Inventor与开源硬件创意编程

　　本书共有两章内容，第一章传感器、绘图动画与社交应用包含常用传感器的属性与用法、涂鸦板、数字指南针、数字水平仪、老年安全助手和钢琴练习助手等案例；第二章App Inventor与Arduino硬件融合应用设计包含Arduino开源硬件与编程软件简介、App Inventor与Arduino硬件的蓝牙通信、遥控台灯的设计、App Inventor控制彩灯的颜色变化、App Inventor控制Arduino液晶显示屏、环境温度监测仪的设计、控制机械臂运动的APP设计等案例。全书图文并茂、讲解细致；内容层次分明，由浅入深，并配有大量的操作截图以帮助理解。

　　梁展锋：中学高级教师，广州市教育信息中心教研员。主要从事教育信息化创新应用研究与培训工作。参与的研究项目获基础教育国家*教学成果奖二等奖1项、广东省教育教学成果奖（基础教育）特等奖1项，在省级以上学术剘刊发表论文5篇，主持或作为主要研究人员参与国家、省、市级研究课题4项，担任主编出版著作2本，获国家作品著作权登记1项，开发课件获省、市级奖3项。王同聚：广州市教育信息中心正高级教师，华南师范大学、广州大学、广东技术师范大学兼职教授和硕士生导师，广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”首批名教师培养对象优秀学员，广州市基础教育系统名教师，广州市名师工作室主持人，广东省、广州市新一轮“百千万人才培养工程”第二、三批名教师培养对象导师，全国十佳科技教师，全国杰出、全国十佳机器人教练，全国教师创客联盟创客导师，中国教育技术协会创客教育专业委员会副秘书长，中国教育技术协会人工智能专业委员会常务理事，中国教育信息化产业技术创新战略联盟粤港澳大湾区STEM教育联盟常务理事，华人探究学习学会理事，中国发明协会中小学创造教育分会理事，广东省中小学教师发展中心信息技术教育委员会专家委员。“智创空间”创始人。曾获得基础教育国家*教学成果奖二等奖2项、广东省教育教学成果奖（基础教育）特等奖1项；获得发明专利或著作权登记5项；在《电化教育研究》等核心期刊和知名学术期刊发表论文近50篇，其中被人大书报资料中心复印报刊资料《中小学教育》全文转载1篇；主持和作为主要研究人员参与国家*、省级和市级课题研究10项；编著出版人工智能与STEAM教育教程8部。 梁剑伟：广州白云广雅实验学校教师。专注于探索如何运用Arduino、App Inventor等开源平台培养中学生的计算思维；探索创客教育与校园文化建设的融合；创客课程的开发与实施。曾多次担任App Inventor培训师、创客专项培训主讲导师。曾指导学生参加各类创客比赛共获奖52项，其中获全国一等奖5项、三等奖2项、省特等奖1项、省一等奖2项。高伟光：广州市白云中学信息技术教师，南粤优秀教师，全国Google奖教金获得者。现主要从事基于App Inventor的创客教育和STEAM教育研究、师资培训、校园创客作品指导与创作和创客教育在校园的开展与研究工作。曾多次担任App Inventor培训师、创客专项培训主讲导师。近年指导学生参加相关竞赛获奖达105项，个人获奖37项。参与编著《超有趣的少儿STEAM学习项目》一书，粤教版《普通高中教科书信息技术 选择性必修4 开源硬件项目设计》核心作者。在市级以上学术剘刊发表论文3篇。

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